家庭礼仪教育新维度

在广西新华礼仪的少儿家庭礼仪课程体系中，教学团队将传统文化精髓与现代教育理念有机融合。课程采用阶梯式教学设计，通过认知建立-行为养成-场景应用三个阶段，系统培养儿童的家庭礼仪素养。

教学特色解析

注：课程周期包含16个标准课时，每课时配备专项训练手册与家庭实践任务

教学实施要点

• ▪ 双师指导模式：理论导师+行为训练师协同教学
• ▪ 三维评估体系：课堂表现+家庭反馈+场景应用

特别设置家长观察课程，每月安排家庭礼仪实践日，邀请家长参与课程效果评估与改进。

课程延伸服务

学员结业后享受持续跟踪服务：
1. 季度家庭礼仪指导手册更新
2. 年度礼仪成长评估报告
3. 优先参与传统文化体验活动

教学团队定期开展课程优化研讨会，结合学员反馈调整教学方案，确保课程内容与时俱进。