博睿国际儿童成长中心

提供优质的早教教育

快速

感觉统合训练的关键是同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。感觉统合训练对改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等都具有明显效果。

博睿国际儿童成长中心INTRODUCE

中心采用全球著名的蒙台梭利早教全套教学模式，博睿的课程包括蒙台梭利教育、专业感觉统合训练、奥尔夫音乐、妙事多音乐、艺术创想、社交课程、欢乐英语、蒙氏儿童之家等课程，结合中国宝宝的成长发育特征，打造出系统、全面、适合中国宝宝的早教课程体系，帮助0至6岁的孩子发展认知能力、专注力、秩序感、运动能力、情感能力、想象力、创造力、语言沟通能力和社交能力；在促进孩子潜能发展的同时，培养孩子的自尊心和自信心；不仅让孩子享受系统的精英早教训练，更能帮助婴幼儿适应学前生活，使他顺利过渡到幼儿园教育。

蒙氏儿童之家（2-6岁）

采用全球著名的“蒙台梭利儿童之家”教学模式，融入了蒙氏课程、音乐课程、感觉统合课程、英语课程等多项内容，把握儿童敏感期，尊重孩子，引导孩子。

专业感觉统合（0-12岁）

以人类大脑构造及发育特点和脑神经学为理论基础，结合中国儿童发育的特点，一整套系统、完善、科学的感觉统合训练课程，并个性化教学和家庭辅导方。

全脑开发（0-12岁）

>全脑潜能开发教育是全人格的教育，即心灵的教育、爱的教育、全脑潜能全方位的培养。全脑潜能开发师必须意识到早期教育的重要性，将孩子的大脑塑造成的容。

能抓着滚动的球，并把它推回去 训练目的：手臂的运动能力/手眼协调 训练要求：家长与孩子面对面坐在桌子两端，家长把球推给孩子，鼓励他伸手把球接住并推回给家长。 难度设置：A开始时需要在一手臂的距离内进行推、接球，鼓励孩子双手接球。推球则用右手从右往左推。B逐渐地把距离拉大，并鼓励孩子用双手往外推球，用单手接球。 帮助给予：开始时需要另外一位成人的身体协助，注意培养孩子在每一难度的独立操作技能，然后逐渐撤销帮助的程度。

中心环境

蒙氏教室

感统教室

前台大厅

感觉统合不足的危害 感觉统合不足形成大脑功能不全人类学习最重要的并非知识，知识只是工具，如何吸收、消化、使用知识才是学习能力。学习能力是身体感官、神经组织及大脑间的互动，身体的视、听、嗅味、触及平衡感官，透过中枢神经、分支及末端神经组织，将讯息传入大脑各功能区，称为感觉学习。大脑将这些讯息整合，作出反应再透过神经组织，指挥身体感官的动作，称为运动学习。感觉学习和运动学习的不断互动便形成了感觉统合，感觉统合不足，便会形成脑功能的反应不全，会引发学习上的困难。

前台大厅游戏区

文化墙展示区

中心大厅2

儿童之家教室

博睿新爱婴提供特色会员服务 博睿反斗乐园

博睿宝贝反斗乐园提供安全、专业的反斗乐园设备，在高楼林立的嘈杂都市。

详情 会员积分奖励

博睿特备为尊贵会员设置的积分制度，回馈会员对博睿的喜爱和支持。

详情 父母学堂

为什么别人家的孩子那么优秀？因为他们的父母正在学习！

详情 欢乐律动

幼儿律动活动具有丰富多彩的主题题材和表现形式，幼儿在学习的过程中能够同时欣赏。

详情 宝宝生日会

博睿每月为会员宝宝精心为准备的专享生日，中心提供温馨专业的设备场所。

详情 会员主题活动

博睿组织策划的丰富多彩的、别开生面的主题活动，丰富大家周末生活的同时。

详情

博睿国际儿童成长中心核心团队奔赴上海总部，在培训教室完成了7天紧张而又饱满的美国蒙台梭利协会（AMS） Little House的培训。要感谢我们自己，参与了这次非同寻常的学习，满足自己内心需求的学习，即使是节假日仍坐在课室里，也是比游玩更愉悦的享受。当别人拥挤在旅途之时，我们也在一条通向更高目标的旅途上前进。

核心价值观

感恩 尊重 诚实守信 天道酬勤

我们的责任

提供优质的早期教育及服务

我们的使命

让每个孩子都成为栋梁之才

我们的愿望

教育一个孩子，帮助一个家庭

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