博睿国际儿童成长中心

提供优质的早教教育

快速

感觉统合训练的关键是同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。感觉统合训练对改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等都具有明显效果。

博睿国际儿童成长中心INTRODUCE

中心采用全球著名的蒙台梭利早教全套教学模式，博睿的课程包括蒙台梭利教育、专业感觉统合训练、奥尔夫音乐、妙事多音乐、艺术创想、社交课程、欢乐英语、蒙氏儿童之家等课程，结合中国宝宝的成长发育特征，打造出系统、全面、适合中国宝宝的早教课程体系，帮助0至6岁的孩子发展认知能力、专注力、秩序感、运动能力、情感能力、想象力、创造力、语言沟通能力和社交能力；在促进孩子潜能发展的同时，培养孩子的自尊心和自信心；不仅让孩子享受系统的精英早教训练，更能帮助婴幼儿适应学前生活，使他顺利过渡到幼儿园教育。

蒙氏儿童之家（2-6岁）

采用全球著名的“蒙台梭利儿童之家”教学模式，融入了蒙氏课程、音乐课程、感觉统合课程、英语课程等多项内容，把握儿童敏感期，尊重孩子，引导孩子。

专业感觉统合（0-12岁）

以人类大脑构造及发育特点和脑神经学为理论基础，结合中国儿童发育的特点，一整套系统、完善、科学的感觉统合训练课程，并个性化教学和家庭辅导方。

全脑开发（0-12岁）

>全脑潜能开发教育是全人格的教育，即心灵的教育、爱的教育、全脑潜能全方位的培养。全脑潜能开发师必须意识到早期教育的重要性，将孩子的大脑塑造成的容。

与别人玩接球游戏 训练目的：社交能力/手臂的运动能力 训练要求：家长与孩子对面而坐，家长把球递给儿童，鼓励儿童把球同样递给家长。 难度设置：A开始时家长可把球直接放入孩子手中；B家长把球伸向孩子，鼓励他/她伸手来接球。C当孩子主动把球给家长时，家长应该说“谢谢”。 帮助给予：如果孩子没有接球、给球的主动性，请另外一位成人给予身体指导，直到孩子开始有主动接、给球的意识，逐渐地撤销给予的帮助。

蒙氏儿童之家

中心大门

博睿文化墙

感觉统合不足的危害 感觉统合不足形成大脑功能不全人类学习最重要的并非知识，知识只是工具，如何吸收、消化、使用知识才是学习能力。学习能力是身体感官、神经组织及大脑间的互动，身体的视、听、嗅味、触及平衡感官，透过中枢神经、分支及末端神经组织，将讯息传入大脑各功能区，称为感觉学习。大脑将这些讯息整合，作出反应再透过神经组织，指挥身体感官的动作，称为运动学习。感觉学习和运动学习的不断互动便形成了感觉统合，感觉统合不足，便会形成脑功能的反应不全，会引发学习上的困难。

前台大厅游戏区

参观 文化墙展示区

参观 儿童之家教室

参观

博睿新爱婴提供特色会员服务 宝宝成长测评

做为孩子的家长，您是否真正了解自己孩子的智育是如何发展的？您的关注和重视程度将会直接影响到孩子。

宝宝生日会

博睿每月为会员宝宝精心为准备的专享生日，中心提供温馨专业的设备场所。

会员主题活动

博睿组织策划的丰富多彩的、别开生面的主题活动，丰富大家周末生活的同时。欢度亲子时光。

会员积分奖励

博睿特备为尊贵会员设置的积分制度，回馈会员对博睿的喜爱和支持。全勤宝宝等都可以得到相应的积分。

博睿反斗乐园

博睿宝贝反斗乐园结合宝宝喜欢爬、跳、钻、滑、滚、荡、摇的天性，设置了大型淘气堡，秋千、沙池。

欢乐律动

幼儿律动活动具有丰富多彩的主题题材和表现形式，不仅符合幼儿好奇好动的生活情趣。

获取一对一**规划

LittleHouse开启了博睿的国际蒙台梭利之路，按照全球蒙台梭利的高标准进行培训。每项操作的设计，都不是独立存在的，从前期准备，到后期的延伸，都有严谨的关联；展示页的设计、材料的准备与示范操作，是否符合月龄、设计目标是否精确、材料到底需要配哪样、操作的步骤是否合理，都抠到了每一个细小环节。就像拿着放大镜学习，所有的老师们，一次无比细致与真切地看到了蒙台梭利的另一层面，对眼前的一切叹为观止。

核心价值观

感恩 尊重 诚实守信 天道酬勤。

我们的责任

提供优质的早期教育及服务。

我们的使命

让每个孩子都成为栋梁之才。

我们的愿望

教育一个孩子，帮助一个家庭。

更多问题

在线问答

先试听 or 直接购买课程

平均每分钟就有1人走进博睿国际

2.4%学员直接购买课程

97.6%学员选择先免费体验

一节免费试听课

点击注册-免费试听