• ‘一切为了孩子,为了孩子的一切’为办学主旨
  • 符合孩子自然发展规律为原则
  • 模拟幼儿园教学,提倡“融合教育”

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长沙星希望自闭症康复中心-学校优势

专业康复体系构建

作为湖南地区特殊教育领域先行者,本中心形成了独特的五维服务体系:针对自闭症谱系障碍儿童的个性化训练、家庭支持计划、师资培养工程、社会融合项目以及康复模式研究。

多维发展架构

  • ✓ 儿童发展维度:涵盖语言开发、行为矫正、认知提升三大核心模块
  • ✓ 家庭支持维度:定期家长工作坊、个性化指导手册、24小时在线咨询
  • ✓ 行业建设维度:与师范院校合作建立特教师资实训基地

精准化运作机制

教学研发中心 定期更新评估量表 开发情境模拟教具
家庭支持部门 每月家长成长课程 个案跟踪管理系统

动态教学模式

新生入学即启动三维评估机制,通过标准化量表、日常观察记录、家长访谈形成初始能力图谱。每两周举行跨部门个案研讨会,实时调整训练方案。

特色训练模块

  1. 社交情景模拟:角色扮演超市购物、学校课堂等真实场景
  2. 多感官整合:结合音乐律动、触觉训练提升感知统合能力
  3. 生活技能培养:分步骤分解穿衣、用餐等日常活动

持续发展计划

定期组织社区融合活动,与普通学校建立合作机制,开展"小小志愿者"社会实践活动,逐步提升特殊儿童的环境适应能力。

学校环境
  • 教学环境
    教学环境
  • 教学环境
    教学环境
  • 教学环境
    教学环境
  • 教学环境
    教学环境
  • 教学环境
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  • 操场环境
    操场环境
  • 课堂环境
    课堂环境
  • 校园环境
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