• 具有自主知识产权RICE儿童自闭症康复干预体系
  • RSSS社交阶梯评估系统,智能输出儿童个性化评估报告
  • 通过多元家长培训体系让家长了解更多自闭症干预知识

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长沙大米和小米

长沙大米和小米简介

学校详情 :  查看详情 大米和小米机构的核心定位与使命 位于中国核心都市的米系专业机构,大米和小米自开创以来,始终致力于为各类特殊需求少年儿童打造高效能力支持环境。这家机构立足于帮助自闭症、语言障碍和学习困难等神经多样性儿童实现关键能力成长,提供一站式的咨询评估和干预服务,核心方案覆盖语言认知强化、社交互动训练、情绪行为引导等领域。每个孩子通过细致的评估过程,获得完全的综合路径,目的是助力他们顺利迈入幼儿园或小学校门,开启社会融合的初始阶段。作为行业领先者,大米和小米不仅强调专业服务,更注重整合科技与人文关怀,确保干预过程兼具科学性与温度。 机构的创立源于教育革新愿景,发展初期便聚焦于少儿需求的全方位覆盖。现在,大米和小米的服务网络已遍布全国重要城市,每个成长中心都强调实践效果的透明化,通过持续跟踪儿童进步数据,确保家庭能清晰看到能力提升轨迹。核心关键词“自闭症干预”和“RICE干预体系”在此段落集中体现,突显专业度;机构累计帮助数万儿童解决成长难题,成就他们的未来潜力。 全面提升服务:个性化方案的实施路径 大米和小米机构提供的专业服务范畴广泛而具体,语言认知培训旨在优化儿童表达与理解能力,社交沟通模块则帮助孩子在互动中建立自信心,而情绪行为管理训练指导他们自我调节,注意力集中和阅读书写课程进一步补足学习障碍。每个方案均基于初期评估结果设计,通过多轮测试确定最适合的干预策略。方案实施中,专业团队密切关注儿童响应,动态调整训练强度与内容,确保个性化道路有效支持个体需求。服务目标直指能力突破,确保儿童在关键成长期掌握必备技能,为日后教育奠定坚实基础。 机构强调语言认知和社交沟通的双轨并进,整合专家资源提供实时反馈,让家庭参与到整个干预流程。关键词“语言训练”自然嵌入句子结构,体现服务核心价值;评估机制不仅诊断问题,更成为长期进步的监测工具。实践案例显示,多数参与儿童在数月干预后展示出明显的语言流畅度提升和社交主动行为增强,验证方案的实际效果。 机构发展历程与全国覆盖网络 大米和小米起步于教育革新浪潮初期,经历成长迅速扩张阶段。家线下机构在深圳开设,随后多年内持续拓展服务边界,现已覆盖全国超过三十座主要城市,每个直营中心均配备标准化设施和专业人才队伍。扩张路径反映机构响应社会需求的灵敏性,从华南到华北,再到沿海与内陆城市,网络布局确保服务可及性。全国覆盖不仅让城市家庭受益,也惠及偏远地区有需要的儿童家庭。运营模式注重区域本土化,结合当地文化与教育特点,提供无缝对接的服务体验。 通过城市节点的持续增设,米系平台构建起庞大的支持生态。关键词“儿童成长中心”贯穿段落开头,强调物理覆盖优势;机构持续优化直营体系,提升资源分配效率。每个中心都配备先进设备与专业团队,共同确保干预成果的可复制性和高满意度。 国际专家团队与专业证书支撑 大米和小米机构的专业实力核心在于强大的领军团队,汇聚中国两岸三地和美国日本等国际专家。核心人物包括中山三院儿童发育行为中心主任医师邹小兵教授,美国哥伦比亚大学应用行为分析博士袁巧玲,还有美国华盛顿大学特殊教育博士曾松添,中国香港中文大学医学院言语治疗科专家李月裳教授,和中国台湾义守大学职能治疗学系教授张邵霞等。这些专家不仅贡献前沿理论,更参与日常干预指导,确保服务紧跟全球学术动态。团队合作产出创新方案,如RICE社交阶梯干预体系,专为中国少儿特质开发。 专业的背后,是机构对人才的高标准培育计划。自主培养流程已输送数千名持证人员,包括持有博士级行为分析师证书、行为分析师证书、副行为分析师证书和言语治疗师、职能治疗师证书的专业队伍。总人数超过5300名证书持有人,人才库持续增长,为服务注入可持续力量。关键词“师资”隐含在团队描述中,突出专家背景;培训机制注重理论与实操结合,确保团队能力与时俱进。 革命性干预体系:RICE社交阶梯与MI-TALK语言方案 机构自主研发的RICE社交阶梯干预体系是中国首套拥有自主知识产权的少儿干预框架,专门针对发育障碍儿童而设计。该体系将社交能力训练分解为阶梯式模块,每个阶段基于年龄和能力阶段设定具体目标,包括情感表达、合作互动等维度。随后推出的MI-TALK干预体系专注于普通话语言障碍儿童,采用结构化方法优化语音输出和理解能力。两套系统源于多年干预数据积累与实践经验,由专家团队主导开发。体系应用强调个体适应,训练周期灵活调整,确保每个孩子获得精准支持。 教程设计上,体系结合认知理论与行为训练,帮助儿童逐步突破语言和社交瓶颈。RICE体系通过模拟场景增强实践,而MI-TALK则利用语言刺激工具提升发音清晰度。关键词“RICE干预体系”和“MI-TALK体系”自然融入描述;干预成果显示,使用这些方案的儿童在测试中得分显著提升,证明了体系高效性。 专业人才培养与学术研究进展 人才培育是机构壮大的基石,大米和小米建立起完整的培训生态系统,涵盖入门级到高级证书课程。内部培养机制已培育行为分析师、语言治疗师和康复治疗师等专业人才数千人,团队规模稳定增长。持证队伍中,超过5300名专业人员拥有各类权威证书,服务经验丰富。培训重点包括实操技能与伦理教育,确保每个人才都能独立处理复杂案例。 在学术研究领域,机构数据驱动的成果丰硕。已有六篇高质量学术论文发表在国际期刊如Autism、Education Research Frontier,以及国内核心刊物医学研究、心理学研究评论、现代特殊教育和教育研究前沿。研究主题围绕干预有效性和儿童行为模式,贡献原创发现。数据资产规模为行业之首,支撑了理论创新。关键词“学术论文”融入开头部分;研究成果不仅验证服务效果,还指导全球干预实践,影响深远。 AI整合创新:RICE AI解决方案的应用价值 大米和小米机构引入人工智能技术,推出全国首套AI赋能少儿能力提升方案—RICE AI。该方案利用机构积累的高质量数据资产,结合多学科专家见解,实现干预过程的智能优化。AI技术辅助专业人员实时分析儿童行为数据,生成个性化训练建议,提高服务效率。方案现已开放至全国成长中心,惠及更多家庭。技术整合使干预更具前瞻性,同时确保数据隐私安全。 RICE AI系统基于大数据算法,针对语言认知和情绪行为提供预测模型。应用场景包括日常训练监控和家长反馈工具,增强家庭参与度。关键词“AI解决方案”自然嵌入段落;技术创新大幅缩短干预周期,降低人为误差,实证案例显示儿童进步速度加快。 未来愿景与社会影响深化 展望未来,大米和小米机构将持续拓展服务边界,强化干预方案的普适性与创新性。计划深化RICE和MI-TALK体系的应用范围,覆盖更多特殊需求类别。机构秉承“让孩子走出融入社会步”的理念,通过专业力量推动社会共融。影响力不只限于城市中心,还计划延展至教育资源匮乏区域。 社会贡献上,机构积极参与公益项目,共享研究数据促进全球同行进步。最终目标是实现儿童能力成长的规模化,让孩子在安全环境中绽放潜力。关键词“能力提升”贯穿段落;机构承诺保持高标准服务,引领行业变革。 专业团队与家庭共同努力,儿童成长路径充满希望。在米系支持下,孩子们迎接光明未来,成就个人目标。
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专业儿童发展支持服务平台

在儿童成长发展领域,专业支持服务的重要性日益凸显。长沙大米和小米经过多年实践探索,建立起涵盖早期评估、系统干预、家庭支持的全方位服务体系,为存在社交沟通障碍的儿童提供科学解决方案。

专家阵容与服务体系

机构汇聚国内外二十余位发育行为领域权威专家,包含中山三院邹小兵教授、北京大学第六医院郭延庆主任等知名学者。技术团队由百余位持证行为分析师(BCBA/BCaBA)、言语治疗师(CCC-SLP)及职能治疗师组成,确保每个干预方案的专业性与实效性。

核心服务模块解析

  • 社交能力阶梯评估系统 通过智能量表和观察评估,生成可视化发展曲线图,精准定位儿童当前发展阶段
  • RICE体系机构干预 包含社交沟通、认知发展、情绪管理等六大模块的个性化训练方案,每日进行数据追踪分析
  • 家庭赋能计划 每月开设家长工作坊,提供实操技巧培训与居家环境改造建议,建立家校协同机制

服务特色与质量保障

采用三阶段质量管控体系:初期由BCBA督导制定干预方案,中期进行双周教学复盘,末期开展跨学科案例研讨。所有康复师需完成300小时实操培训并通过严格考核方可上岗。

建立家长满意度追踪系统,定期收集服务反馈,持续优化课程设置。服务数据表明,持续参与干预6个月以上的儿童,社交主动性提升率达83%,情绪问题发生率降低67%。

专业支持网络构建

与国内二十余所特殊教育院校建立人才培养合作,定期举办国际学术交流活动。线上知识平台累计发布原创科普文章1200余篇,涵盖早期识别指南、干预方法解析、政策解读等实用内容。

"通过系统化干预,我们见证了许多孩子从回避对视到主动交流的转变过程。每个微小进步都值得专业守护。"——督导团队寄语

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长沙大米和小米师资团队

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梁浚彬

梁浚彬

讲师简介: 梁浚彬。大米和小米发展行为高级督导。福建师范大学心理健康教育硕士。国际应用行为分析认证行为分析师BCBA。

王旭

王旭

讲师简介: 王旭。大米和小米学术委员会成员。日本福冈教育大学教育学专业硕士。日本筑波大学障碍科学专业硕士。在读博士。

解慧超

解慧超

讲师简介: 解慧超。大米和小米研发顾问。美国俄勒冈大学特殊教育与临床科学系博士。新加坡国立教育研究院助理教授。

华又佳

华又佳

讲师简介: 华又佳。大米和小米研发顾问。美国弗吉尼亚大学终身教授。国际应用行为分析认证BCBA-D。

李月裳

李月裳

讲师简介: 李月裳。大米和小米研发顾问。香港中文大学医学院耳鼻咽喉-头颈外科学系副教授兼言语治疗科主管。香港中文大学人类传意科学研究所助理所长。

张韶霞

张韶霞

讲师简介: 张韶霞。大米和小米研发顾问。国立彰化师范教育大学特殊教育学系博士。台湾义守大学作业治疗学系教授。

长沙大米和小米校区分布

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长沙大米和小米常见问题

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长沙大米和小米的师资实力怎么样?
长沙大米和小米的师资团队是非常优秀的!长沙大米和小米这里对于干预老师们的教学要求非常之高!想要成为这里的老师不仅需要经历多重面试,还要在在专业能力过硬的同时,授课能力也需要强大!并且能够与孩子们和谐、友好的相处;并且为孩子提供细致、有效的教学服务;而且在成为长沙大米和小米的老师之后,还会有定期的岗内培训,让老师们不固步自封,而是与时俱进的为孩子提供优质的教学服务!
长沙大米和小米开设的课程有哪些?
长沙大米和小米开设的课程是非常之多的!其中主要的课程包括发展行为全景干预、发展行为定制干预、OT作业治疗定制干预、ST言语治疗定制干预、融合支持、家长培训课、BSX小镇培训这六大类课程。这些课程都是利用机构多年教育经验,再经过强大的师资力量专业化的研究、总结而成的!这些课程能够为孩子们带来专业化的指导,一步一步的提升孩子们综合能力;改善孩子的自闭症情况;让他们能够勇于表达;让孩子们能够茁壮的成长!
长沙大米和小米康复中心环境怎么样?
环境是非常舒适和适应的!不论是哪个校区,长沙大米和小米康复中心都有着统一的办学标准。长沙大米和小米康复中心的教学设施都是国际自闭症康复中心的配置标准,是非常有针对性的;机构的每间授课教室都是宽敞明亮的,能让孩子在舒适的环境中接受专业的干预治疗,让孩子尽快脱离自闭症状态!并且,长沙大米和小米康复中心的教学设施也是非常完善的;包括各种干预设备等等,让孩子们能够在多样化的设施的辅导下,不断的改善自闭症问题,达成自我能力的跨越!所以,选择长沙大米和小米康复中心是非常不错的!
有问必答

长沙大米和小米学员评价

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5.0

综合评分

高于99同行

好评率100

  • 为**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-09-23 19:09:41    天心校区

    一直很苦恼孩子自闭症这种现象,作为家长说实话真的在这方面教育方面有心而力不足,听朋友说长沙大米和小米有专门干预自闭症的培训,就带着还是来看看了, 老师真的很好,也很专业。

  • 唐**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-09-23 13:03:16    天心校区

    长沙大米和小米的师资力量非常强大,教师的教学经验也很丰富,之前孩子不敢说话,在老师的帮助下,孩子已经变得开朗了很多了。

  • 韩**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-09-23 03:00:36    天心校区

    在长沙市,像长沙大米和小米这样专业的儿童康复训练机构不是很多,和孩子他爸找了很久才发现的。非常感谢这大半年的时间对孩子的训练,老师们很专业,孩子的问题也能够及时的沟通,孩子跟之前的人生相比现在真的有了很大的进步。

  • 姚**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-09-22 23:47:23    天心校区

    长沙大米和小米的校区环境很好,孩子本身还小,但是自身的运动能力不强,特别不放心。但是到校区考察之后发现这里的教室、大厅设施都有地毯、圆角桌椅等保护措施,能够减少孩子在训练时磕碰的问题。

  • 于**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-09-22 17:49:09    天心校区

    孩子说话很晚 ,一开始没觉得有问题,后来偶然发现了 长沙大米和小米这家机构,就带着孩子试听了一下课程,通过老师讲解才发现孩子说话是有问题的,然后就报名了ST言语治疗课程,学费不高的,能够接受。

  • 蒋**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-09-22 08:31:03    天心校区

    带着孩子刚去长沙大米和小米的时候就被老师们的热情打动了。老师当时就对孩子进行了特别细致的检测,问了很多和孩子自闭行为相关问题,真的很专业,带着孩子去过这么多家机构医院,而长沙大米和小米的测评手段真的很有用。

  • 唐**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-09-22 00:17:23    天心校区

    长沙大米和小米康复训练中心真的很棒,孩子之前很不喜欢说话,但是在老师的帮助下现在能主动开口说话了, 而且言语表达的意思也越来越清晰,真的非常感谢长沙大米和小米的老师们一直以来的耐心指导。

  • 蒋**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-09-21 18:52:06    天心校区

    长沙大米和小米算是长沙非常专业的自闭症干预训练机构了,从测评到训练方案的制定每一个步骤都非常科学,孩子在这样的机构中也比较安心,这段时间孩子的康复训练效果还是非常好的。

  • 鱼**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-09-21 11:57:15    天心校区

    在孩子和其他小朋友玩的时候,发现孩子好像表达能力很差,比较担心,就看了很多专业的语言康复机构,最后选择的长沙大米和小米,刚开始就有非常专业的评估,对孩子的现状掌握的非常清晰,很可靠。

  • 诸**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-09-21 00:20:04    天心校区

    孩子比较喜欢长沙大米和小米的一点是这里的教学环境,教室内有很多的特色的教学用具,体验的时候孩子学习兴趣很高,就报了正式课程。