400-060-0105
在长沙麓山中加国际课程中心,我们为高中生量身打造的双轨制培养方案打破传统教育边界。该体系既完整保留国家规定的高中课程,又创新融入国际教育元素,形成特有的教学矩阵。
培养方向 | 课程重点 | 能力培养 |
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国内高考方向 | 完整学科知识体系 | 知识迁移应用能力 |
国际升学方向 | 英语强化与思维训练 | 批判性思维与跨文化交流 |
教学团队通过多年实践总结出特色培养路径,每班严格控制在30人以内,确保师生互动频率。英语课程采用分层教学模式,根据学生实际水平制定个性化提升方案。
学生在高二阶段可根据学业表现自主选择发展方向,教学团队同步提供国内外升学指导服务。这种灵活的机制有效规避了传统教育路径的单一性风险。
由特级教师领衔的教研团队定期更新教学方案,针对新高考改革趋势调整课程结构。国际课程模块邀请外籍教师参与教学设计,确保教学内容的国际同步性。
课程设置注重知识体系的阶梯式构建,高一阶段侧重基础夯实,高二开始实施方向分流,高三进行升学强化训练。国际课程模块特别增设学术英语、批判性思维等特色科目。