400-060-0105
在全球化教育背景下,长沙弘益国际高中引入的OSSD课程体系,构建了独特的教学三角模型:以加拿大课程标准为基准框架,通过项目式学习实现知识转化,依托个性化升学规划达成目标管理。这种三维培养模式使学生在学术能力、思维方式和实践技能三个维度获得全面提升。
课程模块 | 教学特色 | 能力培养 |
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学科基础课程 | 双语授课模式 | 知识建构能力 |
跨学科项目 | 真实案例研究 | 问题解决能力 |
课程采用分层教学模式,根据学生学术基础设置差异化教学方案。每个学习单元包含理论授课、案例研讨、项目实践三个环节,确保知识吸收率达到最优。教学团队由加拿大持牌教师与本土双语教师共同组成,实行双师课堂制。