博睿国际儿童成长中心

提供优质的早教教育

快速

感觉统合训练不仅是对生理功能的训练，还涉及心理、大脑、和躯体之间的相互关系，儿童通过训练可增强自信心和自我控制能力。儿童经过一段时间的行为集中训练后，动作变协调，情绪变稳定，注意力改善，对于学习困难的儿童，参加感统训练后学习成绩会显著提高。

博睿国际儿童成长中心INTRODUCE

中心采用全球著名的蒙台梭利早教全套教学模式，博睿的课程包括蒙台梭利教育、专业感觉统合训练、奥尔夫音乐、妙事多音乐、艺术创想、社交课程、欢乐英语、蒙氏儿童之家等课程，结合中国宝宝的成长发育特征，打造出系统、全面、适合中国宝宝的早教课程体系，帮助0至6岁的孩子发展认知能力、专注力、秩序感、运动能力、情感能力、想象力、创造力、语言沟通能力和社交能力；在促进孩子潜能发展的同时，培养孩子的自尊心和自信心；不仅让孩子享受系统的精英早教训练，更能帮助婴幼儿适应学前生活，使他顺利过渡到幼儿园教育。

蒙氏启蒙（0-2.5岁）

通过走线、唱名、体操和游戏、教具操作等活动，宝宝的认知能力和心理素质得到全面发展，同时提高语言能力、探索能力、社交能力、生活自理能力。

蒙氏数理（3-6岁）

抓住儿童时期是数学能力发展的敏感期，借助蒙氏数学的专业教具，通过对具体教具的重复操作，从而直观、形象地理解抽象的数学概念，让枯燥的数学变得更加生动。

蒙氏感官（2.5-6岁）

通过蒙氏专业教具的反复操作，针对视、听、嗅、味、触五种感觉器官进行全面系统专业的感官训练，促进宝宝自我感觉和自我意识的良性发展并建立初步解决问题的能力。

内向的孩子变得活泼开朗 刘x，一个非常漂亮又很讨人喜欢的小女孩，家长反映她胆子小，不爱与别人交往。她刚进行感统训练的时候，每次都要她的妈妈陪着，她的妈妈不在，她就会什么也不做而且不高兴，只是站在那里看着别的小朋友活动。通过两个多月的训练，她现在已经能脱离父母，配合老师参与训练，并配合得非常默契。与小朋友在一起玩得也特别开心。

蒙氏儿童之家

中心大门

博睿文化墙

如何有效对治感统不足 最重要是找出其根本的原因，由于孩子行为上大多已产生多重困难，不易判断真正原因及其不足程度。目前大多采用生活资料核对法，由父母或教师针对幼儿行为填写核对表，再由有经验的专家对比，以判断其原因，但由于填写者本身程度问题，常会有所偏差。若能直接观察孩子的身体及行为，正确性更高，其实孩子的任何表情、动作都在反应其身体及神经组织的需要，观察者最重要是不能批评幼儿，要安静而客观检视孩子的行为，便可直接了解其原因和不足程度了。孩子多动、多话、胆小、焦躁其实都是一种自我治疗，只是在环境不正确互动下，可能挫折更多，需要大人做有系统的帮助。治疗也绝非僵化、固定的模式，而是要依照孩子身体的需要，触动其身体能量正确动作，以发挥其身体自动自发的自疗效果，才能真正协助孩子解决困难。

前台大厅游戏区

文化墙展示区

中心大厅2

儿童之家教室

博睿新爱婴提供特色会员服务 博睿反斗乐园

博睿宝贝反斗乐园提供安全、专业的反斗乐园设备，在高楼林立的嘈杂都市。

详情 会员积分奖励

博睿特备为尊贵会员设置的积分制度，回馈会员对博睿的喜爱和支持。

详情 父母学堂

为什么别人家的孩子那么优秀？因为他们的父母正在学习！

详情 欢乐律动

幼儿律动活动具有丰富多彩的主题题材和表现形式，幼儿在学习的过程中能够同时欣赏。

详情 宝宝生日会

博睿每月为会员宝宝精心为准备的专享生日，中心提供温馨专业的设备场所。

详情 会员主题活动

博睿组织策划的丰富多彩的、别开生面的主题活动，丰富大家周末生活的同时。

详情

博睿国际儿童成长中心核心团队奔赴上海总部，在培训教室完成了7天紧张而又饱满的美国蒙台梭利协会（AMS） Little House的培训。要感谢我们自己，参与了这次非同寻常的学习，满足自己内心需求的学习，即使是节假日仍坐在课室里，也是比游玩更愉悦的享受。当别人拥挤在旅途之时，我们也在一条通向更高目标的旅途上前进。

核心价值观

感恩 尊重 诚实守信 天道酬勤。

我们的责任

提供优质的早期教育及服务。

我们的使命

让每个孩子都成为栋梁之才。

我们的愿望

教育一个孩子，帮助一个家庭。

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