来自华二紫竹学院A2-2班的齐同学，拥有着独特且多元的申请之路。她在没有寻找中介、完全由学校协助申请的情况下，完成了英美港法四个地区、三个不同专业、超过十所大学的独立申请。面对这样难度重重的申请计划，她却在激烈竞争中突出重围，收获满满。从去年12月起，齐同学就已经陆续收到了帝国理工学院、香港大学等多所高校的预录取通知书。

尽管在理工科申请方向硕果累累，齐同学仍然在等待她最心仪的院校。直到上周，她终于收到了来自梦校——加州艺术学院（CaliforniaInstituteofArts）抛出的橄榄枝，收获了最梦寐以求的录取通知书。该院校是由迪士尼创始人华特·迪士尼创立的，被誉为迪士尼背后的种子工厂，迪士尼动画师的发源地，长期保持着极低的录取率。齐同学申请的角色动画专业（CharacterAnimation），全球每年招收的新生数量仅在60人左右，专业录取率仅为6%。至此，齐同学向着自己动画导演的梦想迈出了一大步，成为了今年该私立艺术院校仅5名斩获offer的大陆学生之一。

本期，让我们一起走进她申请的心路历程，了解她是如何在申请季平衡时间、顺利完成混申、一步步实现梦想的。

齐同学

A-Level选课及成绩

数学A*、化学A*、物理A*、经济A*

（数学为实考成绩、其余为预估成绩）

预录取大学及专业

科学方向

香港大学—理学士

帝国理工学院—材料科学与工程

曼彻斯特大学—材料科学与工程

伦敦大学学院—自然科学

爱丁堡大学—化学

杜伦大学—化学

艺术方向

加州艺术学院—角色动画

纽约视觉艺术学院—动画

瑞玲艺术学院—游戏美术（4万美元奖学金）

Q1.你为什么申请Material Science和Character Animation这两个专业？你是如何与动画结缘，并最终决定走上专业道路的？

我喜欢动物，对仿生材料有一定研究。我的A-level选课包括数学、物理、化学和经济，而帝国理工Material Science&Engineering这个专业综合了理化，并且在第三年提供经济类课程，所以非常合适。

我从小看动画长大，也有自己想讲的故事。初中快毕业时，我看了Calarts的学生毕业设计展，大受震撼，然后就跑去学动画了。另外，我非常享受画速写本，比起场景更偏爱画人物，动画系对我来说可能是最契合的。

Q2.能分享一下你在申请的过程中做了哪些准备吗？

现在网络发达，大部分讯息都能在公开平台上找到，虽然会花些时间，不过总体来说很方便。

在准备申请帝国理工的材料工程系时，我阅读了《特种涂层材料》和《当自然赋予科技灵感》这两本书。

美术的话，我平时倒没有参加相关课程，但在2021年暑假去Calarts的夏校进行了6周的学习；近几年来也很幸运地得到过一些认识的艺术家的关照和指导。日常练习中一般会去咖啡馆写生，或是窝在图书馆画画。

在申请季开始前，因为我没有艺术方向的指导老师协助我完成作品集，学校升学指导办Shannon老师在休息时间带我去见自己ACCD（美国艺术中心设计学院）毕业的朋友，让她来协助我并给予我建设性的意见。因为我要申请英美两个国家完全不同的专业，学校还特意安排了两位升学老师协助我的申请。在美国申请上Carmen老师细心地引导我确定能代表自己特点的元素，并且用心修改每一篇美国的小文书和申请材料；Jessica老师引导我思考英国方向的文书素材，并且帮我确定文书框架直至最后定稿。从最初到最后，两位老师都帮我修改了十余次的文书，这也是促成我不同地区、不同专业成功录取的原因。

Q3.在申请过程中，你遇到了哪些印象深刻的挑战/瓶颈？你是如何克服的？

我在准备Calart的作品集时，完全是自己在分析它的偏好和侧重点，虽说我有自信很了解它，但由于没有参加机构，还是感到过不安，毕竟大学申请是有套路的。最后，我依然决定相信自己，按自己的方法走。

帝国理工面试时，个简单的问题因为紧张答错了（明明见过原题…）,幸运的是之后两个问题被问到的都是我擅长的物理，并在第二个较难的问题中迅速稳定情绪进入状态，答题非常顺利，结束后还被面试官夸了哈哈。

Q4.在保持优异成绩的同时，你在绘画练习上也倾注了很多心血——你如何平衡课内学业和艺术创作的时间安排？

我在工作日集中干活儿，周末的课余时间会去陪伴家人，假期时则去美术馆做志愿者。画到不想画了就去写题。

在三月备战全球统考期间，我在月考和模考的空隙中，使用FlipaClip为华二紫竹学院的届校园艺术文化节制作了一个15秒的2D宣传动画，收获了超过9万次的点击观看。

Q5.你认为一份好的作品集最关键的是什么？你的作品集反映了你什么样的思维和特质？

最关键的还是个人风格的体现吧。作品集应当让大学了解你是一个怎样的艺术家（你的兴趣偏好，你区别于他人的闪光处)。大学总是在寻找最适合的学生，因此每所学校对作品集看重的地方都不一样，准备时要充分做好调查。当然，对于Calarts这种竞争极强的学校，单纯的“画得好”也是必不可少的。

我希望我的作品集里展现出的是真诚温情、自由博爱（笑）

Q6.你认为艺术和科学是如何交叉的？你是如何进行跨学科学习的？

我觉得动画倒和物理挺挂钩的（制作动画需要了解真实世界中的自然现象、人物动作的物理原理）。

在科学或人文领域的知识很明显会反映在艺术作品上，比如我的原创故事中有一些与动物相关的细致设定。对于《悲惨世界》的兴趣也体现在了画作中。更多的是一种潜移默化的影响吧。

Q7.你对未来的大学生活有怎样的期许和目标？你认为成为一个专业的动画导演，还需要付出什么努力？

我希望能学习到专业的技术知识，然后安静地做些作品。还有很多要学呢！（·o·）软件、动画、故事板……还要能指导作曲和声音专业的同学制作音乐。除此之外，作为动画这么综合的一个专业的学生，其他知识领域的不断学习也必不可少！

Q8.最后，还有两个月就要高中毕业了，你有什么申请季的心得与建议想分享给学弟学妹们？

切勿妄自菲薄，切勿自鸣得意。

升学指导老师寄语——科学方向

齐同学从IGCSE到A-Level阶段的每场校内考试和每一次国际性大考，都能稳定地发挥着自己最真实最优异的水平。对于英国申请来说，完美的成绩为她的成功奠定了基础。整个申请季，齐同学承受着英美两国同时申请的压力，不同时间安排和要求的面试纷至沓来。当她收到帝国理工学院的面试邀请后，齐同学仔细地对帝国理工材料科学专业的课程设置和研究方向进行研究，并且提前准备小组任务（GroupTask）。在正式面试时，她也在小组讨论中提出了自己独特的建议和看法，这些都是铸就她最后成功的要素。

升学指导老师寄语——艺术方向

齐同学深知数学和物理规律是理解自然、捕捉动作，让视觉动画栩栩如生的关键。如此“文理不分家”的跨学科学习能力使她全面发展，在艺术造诣上不断进步。

此外，在备考、面试准备、作品集准备的多重负担下，齐同学几乎从不表露烦躁和疲惫。她各方面优异的表现与她出色的时间管理能力是分不开的。

齐同学的绘画作品具有极高水平，而她对自然世界、人文精神的探索与热情，以及对成为一名独立动画导演的执着追求，助她敲开了梦校的大门。祝愿这个成熟、自律、多才多艺的学生，在大学中如海绵般吸收知识，在动画中表达自我，期待早日在荧幕上看到她的作品。

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