| 教学模式 | 核心优势 | 适配学生 |
|---|---|---|
| 1对1专项突破 | 诊断式教学/错题追踪系统 | 基础薄弱需重点提升 |
| 3-6人精品班 | 小组探究式学习/思维导图训练 | 中等水平寻求突破 |
从分液漏斗使用规范到气体摩尔体积计算，通过二十余个典型实验案例解析，着重培养实验设计与数据分析能力。特别设置粗盐提纯、溶液配制等实操模拟环节，强化课程标准要求的实验技能。
针对氧化还原反应、离子反应等难点，采用双线桥分析法与微粒观教学法，通过四十道经典例题拆解电子转移规律，建立化学反应动态分析模型。
| 知识领域 | 重点内容 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 物质结构 | 原子结构/化学键类型 | 微观辨识能力 |
| 反应原理 | 能量变化/反应速率 | 过程分析能力 |
采用三阶段进阶式教学：阶段通过诊断测试定位知识漏洞，第二阶段运用思维可视化工具构建知识网络，第三阶段通过高考真题改编题进行实战演练。每周配备学习效果评估报告，动态调整教学进度。
