针对初二阶段地理学科特点,教学团队特别设计阶梯式课程体系。从中国地理基础认知到区域特征分析,逐步引导学生掌握地理要素间的关联规律,培养空间思维能力。
教学形式 | 3-6人互动课堂 |
核心内容 | 中国自然地理要素解析 人口分布规律探究 区域特征对比分析 |
教学过程中融入GIS地理信息系统演示,通过动态地图解析地形地貌特征。每课时设置随堂实训环节,即时检测知识掌握程度。
地形区划认知训练
气候类型判读方法
河流水文特征分析
人口迁移规律研究
经济区划特征比较
文化地域差异解析
阶段性测试系统
每单元进行知识点达标检测
错题溯源分析
建立个人错题数据库进行专项突破