为了发扬中国传统文化，进一步增强现代国际学校师生对于中国传统文化的认识，华二紫竹莱蒙尼亚各班组织了中秋节活动。先让我们来看一下同学们给老师发的精美邀请函吧。

中秋邀请函

值得一提的是此次活动都是由学生组织并完成的。从准备采购宣传到最后实行，都是由同学们在完成。各位老师只需聆听学生们对于中秋节知识的普及，做月饼，以及考试。(听说要给老师考试，我们立刻有了翻身的奴儿把歌唱的开心感。)

对于给老师们出题的热情犹如冬天里的一把火呀。当我们在现场看到老师认真听课答题的时候，不禁觉得，老师真的是老师，只要和知识有关都是认真的。中秋当然少不了月饼，这个必备品。我校师生此次享受了一次做月饼的乐趣。我们和老师度过了一个有意义的中秋，所以同学都用自己的方式记录了这次的活动。

中秋节

九月末的那个周五，我们迎来了在莱蒙尼亚的个中华传统节日——中秋节。为这次活动，我们熬夜两晚，终于完成了这次活动需要的所有材料……

女生负责海报及邀请函制作，男生负责教室布置ppt还有考卷。在拥挤的一楼活动室里，一抬头便能看见一个个认真的背影，在那时，我次真正感受到了这个新集体的实感，也为这个刚诞生的新集体而感到自豪。

活动开始了!在做完简短的ppt介绍后，我们便开始做起了月饼。我们做的是冰皮月饼，所以同学们都是忍不住边做边吃，最后呈现出的卖相虽然不好，但是味道还是非常不错的。最关键的一步当然是考试环节啦，“这题你还记得吗?”“什么?还有简答题?”看到老师们各种各样的神情，仿佛看到了几个月前的我们。最后，经济课老师以140分的高分成为最后的赢家!祝贺!各位老师请期待最后的奖状吧~.

这次活动的准备时间十分短暂，我们也尽了我们的努力去让这次活动变得更加完整，因为这是我们次与外国老师们一起度过中华传统节日，要让老师们感受到浓浓的节日氛围和意境。

“今夜明珠色，当随满月开。”今夜让我们吃着月饼，与家人共同赏月吧!

活动记录

中秋节是我国自古以来的传统节日，每逢八月十五，家家户户都会团聚一堂，一起谈月赏月。中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已成为与春节齐名的中国传统节日之一，而这次学校也为我们准备了中秋节活动。

大家早早的就开始忙了起来，各个分工合作，任务明确。女生画海报做邀请函，男生出题目做p pt。一有空大家就聚集在一起商讨题目，布置教室。这次由我们来当老师为老师们上课。每一道题目都是经过精心挑选，反复斟酌制成。

准备的时间总是过的很快，忙碌又充实，到了周五，我们要开始展开活动了。首先由同学们上台展示ppt给老师们上课，老师们听得十分认真，拿出笔和纸做了许多的记录。为了让老师们忘记讲课内容，我们先开始做起了月饼。开始时我们并不知道怎么做月饼，便研究了一番，后来发现，加入适量的水和淀粉融合，和面，很快月饼的皮就出来了。将月饼的皮搓成小球球再压平，放入月饼馅，再捏成一个球状，放入模具中，月饼的形状就出现了。不过当中也出现了一些小插曲，月饼因为个头太大而无法拿出，最后和月饼馅混合在一起，成了一种新的颜色。

月饼制作完毕后，老师们要开始做我们出的试卷了。为了难倒老师们大家可是费了一番功夫，想出各种意想不到的题目，当然老师们的成绩也如大家所料。过程中老师们绞尽脑汁，在选项中纠结了很久，不知道应该选哪个选项。

考试时间到了，试卷被迫被抽走，轮到我们来批试卷，遵循着公平公正公开的理念，批试卷的过程中特别开心，看着试卷上的答案笑开了花。一个个奇奇怪怪的答案写在上面，古诗词默写牛头不对马嘴。

快乐的时光总是过的很快，这次活动也落幕下了帷幕，期待着下一次的活动。

中秋节

中秋节是中国众多民族的传统文化节日，时在农历八月十五;因其恰值三秋之半，故名。今年的中秋节，我次在学校里感受到了浓郁的节日气氛。

我们从周二晚上就开始准备活动，制作邀请函，PPT，出考题等等。我负责的是制作邀请函，绘制海报及用英语介绍中秋节。

一连几个晚上，我们都在为活动忙碌着，直到深夜。我们一起思考海报的排版，图片，内容。因为中秋节的传说，我们找了很多有关嫦娥，月亮和玉兔的卡通图。都说十五的月亮圆，许多文人墨客都喜欢写满月，于是我们找了一些比较有名的古诗。穿着古风衣裙的嫦娥，身旁是一轮明月，这种古色古香的画面当然和毛笔字比较搭配，所以我选择用毛笔书写古诗《月下独酌》。

一开始写字的时候，总怕自己会因为字太丑把整张海报毁掉。可写完第二列，紧张感就被不知从哪来的自信代替了，于是从第三排开始，我的字越写越歪。好不容易写完，看着这首歪歪扭扭的古诗，自信早就消失的无影无踪，心里有一丝紧张和愧疚。我一边道歉一边交给负责画画的Jojo和Aris，她们却没有丝毫责怪的意思，还夸我写的不错，这让我心头一暖。

写完字，我就开始和Aris对稿子，她和我一起负责英语讲解。我讲的是中秋节的介绍及赏月，她负责中秋节的来源。因为ppt里的英语翻译完全是中式英语，所以我们的演讲稿都是我们看着中文，自己翻译成英语的。为了能读顺那些生词，我标了音标，练习了很多遍。

在忙碌了三个晚上后，我们在周五上午第二节课时迎来了我们的主场。我们作为“老师“向老师们介绍了中秋节，而老师们作为“学生”，一边认真听着，一边做着笔记。

科普完中秋节，我们并没有立刻开始考试，而是先做月饼。冰皮月饼的制作很简单，将冰皮粉和水按照比例混合好，再加一点点油，揉成面团就好了。因为怕材料不足，我们两人一组做一个月饼。我将分到的面团揉均匀至没有裂缝，然后压扁。要注意不能压的太薄，又不能太小，否则会包不住馅。冰皮做好后，我们挤了一坨豆沙馅，然后像包小笼包一样，把馅封印在冰皮里。最后把“包子”放到月饼的模具里用力一压，就完成啦。月饼做的的是Mr Francesco，既不凹瘪，又没有太过丰盈，而且月饼上的花纹清晰。这使得我们一致认为该给Mr Francesco加分。

最后就是老师们最喜欢的考试啦。我们贴心地为老师们准备了中英两份试卷。看到老师们那么认真地做题，我们非常欣慰。经过多项评定，我们认为Mr Francesco 及其优秀。不仅月饼做的好，答题速度也很快。

最后由于老师们的错误太奇葩，我们体贴地为老师们进行了讲解。总结一下，这是一次热闹的活动，这是一次成功的活动，希望以后这样的活动我们能越办越好!

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