天津市mba培训班

中小学实体学校和课外辅导项目

青少年已成为百川教育今后教育服务的另一类重要受众。百川教育一方面在全国各地会继续寻求有特色的名优中小学进行合作，一方面**在职为广大青少年提供优质的课外辅导和素质教育服务。

在职/线下结合的职业教育

目前中国就业和市场适用人才短缺的双重压力使政府对中高等职业教育极为重视，百川教育将把和高校网院成功合作模式应用到和高职/中职学校的合作中，在运营体制，资金，技术资源引进，及尤其在利用网上教学作为线下教育补充等多方面为我们的合作伙伴提供帮助。

引进优质国际教育资源和国际合作项目

百川教育的优秀管理团队和海外归国人员加盟，以及雄厚资金背景使我们在引进国际优秀教育资源方面有着先天的优势，我们已经在帮助我们的合作伙伴院校及中小学合作伙伴选定欧美优秀教材，派送英语母语教师，寻找合适的国际双学历项目。

天津mba培训班课程

一、【课程简介】 把握和研究命题者意图，琢磨命题者思路，模仿标准答题方式，运用于联考，有重点地学习，查漏补缺，加深理解记忆，期末确保达到考入学校的优秀水平。

二、【课程简章及班级设置】

课时：824课时

课程学时长：9个月

上课时段：周六日上午九点-下午七点

三、【招生对象及报考条件】

本科毕业满三年或专科毕业满五年或应届本科生

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天津mba学习年龄分析

36~45岁

这个年龄阶段的人一般会把自己的人生目标和组织的目标，包括和团队的目标结合在一起。这时他们是在企业里承担重大职责，或者是权 威专家的角色，他们追求在这个岗位上稳稳当当地尽职尽责。很多在社会上很不错的成功人物都是从这阶段出来的。

这阶段备考的主要阻碍来自于对自身现状的满意以及部分院校对于联考年龄的不友好。但是只要在做好自我认知，和自我评估，向学校充分证明自己的能力，一切都是可以的!

优势

这个年龄段的人在事业上已经处在非常稳定时期，在行业里的视野也比较开阔，对于管理的看法也比较成熟，在面试过程中也是非常有竞争优势的。

天津mba培训课程大纲

一、 战略管理的理论综述

1、战略的定义

2、战略管理理论及发展历史

3、战略管理的研究工具

4、战略管理理论的主流观点及案例分析

二、 战略管理的应用研究

1、战略管理的研究方法

-案例研究法-实证研究法-调查研究法-比较研究法-综合分析法-观察研究法-实验研究法

2、战略管理应用

-战略管理的创新领导-博弈论-人力资源管理学-发展经济学-蓝海战略理论-量化决策学-信息系统管理-宏观经济分析-资本运作管理-战略管理

三、 变革时代的管理方法

1、企业变革与创新

-管理创新-三个和尚与水-技术创新-交通灯的效率-组织创新-高速公路的理念

2、企业发展的阶段理论

-企业家与价值创新-情境领导矩阵-核心价值观

3、定性与定量研究工具

-安素夫通用矩阵-SWOT矩阵-PEST矩阵-华商审时度势矩阵-波士顿矩阵-波特五力矩阵-决策树模型-平衡计分卡模型

天津MBA一年制学习

一年制MBA的优缺点？

从申请难度上，其实并不存在一年制比两年制更 的说法。一年制MBA同样需要G/T成绩、相关申请材料，同时对工作经历、商科基础也有更高的要求。

时间和经济成本确实是是一年制MBA最明显的优点。但因为时间短，课程密度大，学生经常需要从早到晚的上课，一年时间基本都花在读书上。而两年制MBA的学生，除了上课外，还有更多机会参与校园活动、找实习等。

对于两年制MBA的学生而言，他们更 获得暑期实习的机会。但一年制MBA的学生，除非是在纽约这样的大城市，否则很难在读书期间获得school-year internship的机会。这对意图通过MBA完成职业转型的学生来说比较不利。

从毕业后的市场反响来看，两年制MBA的就业无论在顺利程度还是薪资水平，都高于一年制MBA。一年制MBA相对经济的学费也同比减少了短期回报。

什么样的人适合读一年制MBA？

选择读一年制MBA项目的申请人一般没有考虑职业转型，因此也没有太多求职压力。其中一部分人有公司的sponsorship，比如公司。他们读MBA是为了在目前公司获得晋升机会或晋升速度更快；另外一部分人服务于自己的家族企业，读MBA是为了弥补相关经历或经验的不足，特别是提高管理能力；还有一些人在创业，急需提升战略分析能力、管理能力和寻找合作伙伴、积累人脉，他们不能脱离自己公司太长时间，一年制MBA项目也是他们的最 优选择。

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张老师：

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