本课程针对7-8岁儿童认知特点设计，通过四个阶段渐进式教学，结合哈克尼斯圆桌讨论与项目制学习，系统培养六大核心思维能力，课程包含艺术创作、生活实践等多元主题，助力儿童全面发展。
本文详细解析编玩边学少儿编程启蒙课的哈克尼斯教学模式，揭秘其通过项目讨论、互动教学、总结评价形成的四维学习闭环，以及实时家校沟通体系如何帮助学员提升编程思维和创作能力。
本课程针对7-8岁儿童认知特点设计，通过四个阶段渐进式教学，结合哈克尼斯圆桌讨论与项目制学习，系统培养六大核心思维能力，课程包含艺术创作、生活实践等多元主题，助力儿童全面发展。
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