在长沙新东方科学教育体系中，生物学科采用阶梯式培养模式，针对不同学习阶段设置专属课程方案。教学团队通过大数据分析学员知识盲区，制定个性化学习路径，着重培养科学思维与问题解决能力。
| 学习阶段 | 教学重点 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 高一衔接 | 构建知识框架 | 科学探究基础 |
| 高二强化 | 专题模块精讲 | 综合运用能力 |
| 高考冲刺 | 考点精准突破 | 应试策略优化 |
高一阶段着重知识衔接，通过实验演示与概念可视化教学，帮助学生理解细胞结构、遗传规律等抽象知识。高二课程设置生态专题、分子生物学等重点模块，采用思维导图教学法构建知识网络。
高考冲刺阶段实施靶向训练，针对遗传图谱分析、实验设计等高频考点进行专项突破。教研团队每年更新题库，精准把握命题趋势，通过模拟实战提升答题规范与时间管理能力。
• 采用双师辅导模式，主讲+督学协同教学
• 定制化错题本系统，智能推送同类题型
• 每月学习力评估，多维跟踪成长轨迹
