针对湖南省高考特点的学成国际教育复读课程，采用阶段性目标管理机制。课程设置包含每日知识检测、周度专题突破、月度模拟考试三大模块，通过高频次的教学反馈及时调整学习策略。
每日课前进行知识点检测，确保学生掌握情况；课中设置随堂练习环节，即时检验教学效果；课后布置针对性作业，强化薄弱环节。
建立双周家长座谈会制度，每月发送学生学习分析报告，特殊情况实时电话沟通，确保家庭与学校教育的协同推进。
课程体系分为基础巩固、专题突破、综合演练三个阶段：
| 教学阶段 | 核心内容 | 配套资源 |
|---|---|---|
| 基础巩固期 | 知识网络构建 | 校本知识图谱 |
| 专题突破期 | 高频考点精讲 | 四校联考试题库 |
| 冲刺模拟期 | 全真应试训练 | 近五年高考真题集 |
