在长沙i2国际私塾的社会责任课程体系中,我们采用国际前沿的5C能力培养模型(批判性思维Critical Thinking、沟通能力Communication、合作精神Collaboration、文化理解Cultural Competence、创造力Creativity),针对7-15岁青少年设计阶梯式成长方案。
教学模块 | 培养目标 | 实践场景 |
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公益实践 | 同理心培养 | 社区志愿服务 |
环保行动 | 可持续发展观 | 生态保护基地 |
公共安全 | 危机应对能力 | 消防实训中心 |
课程采用场景浸入式教学法,每季度组织学员参与8-10个主题实践活动。在消防实训模块中,学员将实地操作灭火设备,学习应急疏散预案制定;在环保NGO合作项目中,参与水质检测、垃圾分类等专业实践。
通过角色扮演、情景模拟等方式,建立基本的社会规则认知。重点开展社区服务、敬老院关怀等体验式活动。
组织参与公益项目策划,开展环境监测、急救技能培训等专业实践,培养问题解决能力。
带领学员参与社会调研,组织公益项目路演,完成完整的社会服务方案设计与实施。
课程采用双导师制配置,专业教师与社会机构指导人员协同教学。每个教学模块设置量化评估指标,包括服务时长记录、实践报告评分、团队协作表现等维度,建立学员成长档案。