400-060-0105
引导学生由段落到句子逐步过关,令学生具备逻辑思考论点论据。合理组织文段架构和准确使用语法的能力。从各类题型单独学习到一篇文章中不同题型混合训练,再到整个阅读考试做题策略逐级讲解。