• 为自闭症、语迟等学龄前发育障碍儿童提供专业服务。
  • 开发了具有完善自主知识产权的RICE康复干预体系。
  • 大米和小米儿童康复中心的教学内容是多样化的。

400-060-0105

南宁大米和小米儿童康复中心

南宁大米和小米儿童康复中心简介

学校详情 :  查看详情 儿童成长路上的专业守护者 走进大米和小米的专业领域,这个备受家长信赖的少儿能力提升平台正改变着特殊需要儿童的生命轨迹。在儿童发展这个充满挑战的领域,该机构打造了针对语言认知、社交沟通、情绪管理三大核心维度的专业服务模式,为神经多样性儿童提供定制化成长方案。自2014年创立至今,其专业足迹已遍布三十余座城市,建立的直营成长中心形成覆盖全国的服务网络。 区别于普通教育机构,这里采用创新的阶梯式干预方法,每个孩子的训练计划都建立在一对一专业评估基础上。从基础能力构建到幼儿园融合准备,再到小学衔接适应,专业团队设计出清晰的成长路线图。数千名持证康复师组成的专业队伍,使不同需求的儿童都能找到适合的支持方案。 专业团队的核心力量 团队配置是大米和小米立足行业的基石,汇集国际认证专家与本地化专业人才。邹小兵教授领衔的儿童发育行为研究团队、袁巧玲博士的应用行为分析技术、曾松添博士的特殊教育方法论构成核心专业力量。香港言语治疗专家李月裳教授与台湾职能治疗教授张邵霞的多年实践经验,共同奠定了技术体系的多维视角。 平台内部的认证体系涵盖多个专业层级,从博士级行为分析师到康复治疗师,不同等级专业人员组成梯队式团队结构。这种金字塔式人才配置,既确保前沿技术的应用落地,又保障日常干预的专业品质。定期国际交流机制保持专业视野的全球同步,团队累计参与的学术研讨达数百场次。 核心技术体系解析 RICE社交阶梯干预体系代表国内自主研发的最高水平,经过数年临床实证研究完善而成。该模型将复杂社交技能拆解为可训练的渐进步骤,采用情景化教学方法增强泛化能力。针对普通话语言特点开发的MI-TALK干预技术,更有效解决本土儿童特定语言发展障碍。 技术创新方面走在前沿的RICE AI解决方案,融合多学科专业知识与智能算法技术。这种人工智能系统可辅助专业人员完成训练进度跟踪和效果评估,生成个性化的进展报告。核心算法经过数万案例训练验证,准确识别儿童发展的关键突破点。 专业服务的实际价值 实际干预效果从服务覆盖范围可见一斑,全国范围内建立的服务网络已帮助三万名以上特殊需求儿童。持续跟踪数据显示,接受系统干预的儿童在社会适应性、情绪稳定性方面获得显著提升。儿童进步评估采用多维量化指标,包含家长满意度和学校适应度双重验证体系。 成功案例中代表性的是社交融合能力突破,许多儿童实现从隔离训练到集体参与的跨越。阅读书写障碍干预项目取得特别成效,视觉训练与动作协调结合的方法带来读写流畅度提升。注意力持续训练方案结合认知游戏设计,有效延长儿童专注时间两倍以上。 专业人才培养系统 人才培养机制确保专业服务的延续性,内部培训学院每年输出数百名合格人才。进阶培养包含理论研习、案例解析、现场督导三个核心环节,采用阶梯式能力认证制度。新入职人员必须完成六阶段专业技能考核,才能参与实际干预工作。 督导体系建设体现专业深度,每位高级分析师需指导十位初级人员实践。持续的案例研讨制度促进经验共享,每周专业案例分析会形成知识沉淀。专业晋升通道包含技术序列和管理序列,特殊贡献人员可获得海外进修机会。 学术研究真实贡献 研究成果通过国际权威期刊认证,累计在Autism等专业杂志发表六项核心研究成果。影响力的社交行为阶段转换研究被教育应用领域广泛引用,提出的五阶段社交发展模型成为行业参考。基于实际案例的早期干预效果研究,证实黄金干预期对后续发展的决定性影响。 创新实践形成的专业著作达十余部,包含本土化案例解析和技术操作指南。年度研究报告公开分享数据发现,为行业发展提供实证参考。临床数据管理采用三级加密系统,在确保隐私前提下实现科研价值化。 技术创新辐射力量 技术赋能战略推动专业服务升级,RICE AI系统已完成五次版本迭代。智能评估模块实现多维度发展水平可视化分析,精准定位训练切入点。智能排课算法优化资源配置,缩短儿童平均等待时间三分之一以上。 开放平台策略加速专业能力辐射,全国签约合作机构超百家。标准化的技术输出包含操作流程指导和质量控制体系,确保服务品质一致性。定期举行的技术培训会覆盖数千名从业者,推动行业整体水平进步。远程支持系统让偏远地区家庭也能获得专业指导,消除地域带来的服务差距。 持续成长的未来展望 服务网络持续扩展计划包含新城市布局和现有中心扩容,目标覆盖更多需求家庭。技术创新实验室聚焦感知训练设备研发,新一代触觉反馈系统进入测试阶段。国际交流项目将增加研究人员互访频次,引入更多元化的干预方法。 专业影响方面强化政策倡导功能,参与行业标准制定工作已提上日程。区域支持中心建设计划深化服务能力,形成多层级支持网络。这些发展举措共同指向更宏大的愿景:构建包容性社会环境,让每个特殊需要儿童都能获得最适合的成长支持。
预约看校
南宁大米和小米儿童康复中心课程推荐

南宁大米和小米儿童康复中心校园环境

查看更多 

南宁大米和小米儿童康复中心学校优势

查看更多 

专业服务特色解析

深耕特殊教育领域多年,我们建立起覆盖全年龄段的康复支持网络。针对社交沟通障碍、言语发展迟缓等核心问题,采用动态评估与阶段式干预相结合的模式,形成了个性化康复路径规划系统。

核心服务体系

自主研发的RICE干预系统包含三大服务模块:基于RSSS评估的机构训练课程、融合教育支持计划、以及家长技能培训体系。每个模块均配备专项督导团队,确保服务质量的持续优化。

专家团队构成

由邹小兵教授领衔的学术委员会,汇聚了来自医学、心理学、特殊教育等领域的二十余位专家。日常教学中,每位学员配备BCBA认证督导、言语治疗师和职能治疗师组成的三人支持小组,实施精准干预方案。

科学评估体系

采用智能化的RSSS社交阶梯评估系统,通过36项核心指标动态追踪儿童发展状况。评估报告不仅包含当前能力分析,更提供未来3-6个月的个性化训练建议,帮助家长明确干预方向。

成功服务案例

累计服务的上万案例中,72%的儿童在持续干预后显著提升社交能力。其中典型案例包括:经过12个月系统训练后进入普通小学的5岁孤独症患儿,以及通过居家干预方案改善刻板行为的学龄前儿童群体。

家长支持系统

每月开设的家长工作坊涵盖行为管理、家庭训练技巧等实用内容。线上知识库持续更新数千篇原创康复指导文章,配合专家在线答疑,形成全天候的知识支持网络。

展开更多

南宁大米和小米儿童康复中心师资团队

查看更多 
张韶霞

张韶霞

讲师简介: 大米和小米研发顾问。国立彰化师范教育大学特殊教育学系博士。台湾义守大学作业治疗学系教授。激情洋溢,能很好地带动学员的学习兴趣,耐心、细致的性格深受广大学员的认可。学术功底扎实,结合自身实践和国内考试的实际,总结出一套行之有效的学习方法。

李月裳老师

李月裳老师

讲师简介: 大米和小米研发顾问。香港中文大学医学院耳鼻咽喉-头颈外科学系副教授兼言语治疗科主管。香港中文大学人类传意科学研究所助理所长。课堂内外,注重分享和体验式教学,拒绝平庸和死板的传统模式。擅长激发学生对学习的浓厚兴趣,培养学生进行独立思考和思辨的能力。

曾松添

曾松添

讲师简介: 大米和小米儿童发展研究院院长。。华盛顿大学特殊教育学前教育早期干预博士。国际应用行为分析认证行为分析师BCBA。有耐心,讲解细致,关注学生的各种课堂表现,重视学生能力的全面发展,致力于提升学生的英语能力。在教学上内容丰富、条理清晰,并且擅于分析学生心理,以启发式的教学方式赢得学生的追捧。

华又佳

华又佳

讲师简介: 大米和小米研发顾问。美国弗吉尼亚大学终身教授。国际应用行为分析认证BCBA-D。逻辑严谨,擅长因材施教。 通过联想记忆法来帮助学生将大量复杂生涩知识点由点及面地串联成完整框架体系,更利于理解吸收。培养出大量学员,因此得到学生和家长的推荐。

袁巧玲

袁巧玲

讲师简介: 大米和小米首席科学家。美国哥伦比亚大学应用行为分析博士。国际应用行为分析认证BCBA-D。熟悉与学生沟通,擅长挖掘学生潜能,鼓励学生,寓教于乐是我的教学理念。课堂内外,注重分享和体验式教学,拒绝平庸和死板的传统模式。培养学生进行独立思考和思辨的能力。

解慧超

解慧超

讲师简介: 大米和小米研发顾问。美国俄勒冈大学特殊教育与临床科学系博士。新加坡国立教育研究院助理教授。授课风格犀利而不失风趣幽默,见识广博,善于激发同学们的思维能力,深受大家喜爱。

南宁大米和小米儿童康复中心校区分布

查看更多 
  • 1

    南宁大米和小米儿童康复中心

    学校地址:南宁市青秀区长湖路13号长湖景苑

    查看校区
  • 2

    南宁大米和小米儿童康复中心

    学校地址:南宁市西乡塘区新阳路286号振宁

    查看校区
课程导航

南宁大米和小米儿童康复中心常见问题

查看更多 
南宁大米和小米言语训练课程如何?
南宁大米和小米的言语干预课程是比较受孩子和家长们欢迎的,这里也是比较重视教学和训练质量,将语言能力训练融入到多种类型的活动当中,孩子可以在课堂中积极互动,优质教师引导孩子们进行训练,激发孩子语言表达能力,是非常不错的,也是比较适合在表达和沟通方面,或者在吞咽方面有障碍的同学们进行学习和训练。这些也是切实为同学们多多考虑,助力语言能力的发展。家长们如果发现孩子在语言表达方面存在问题,可以来电咨询专业的老师,会为您详细解答。
南宁大米和小米的感统训练课程对自闭症孩子有用吗?
其实自闭症的孩子们由于多数沉浸在自己的世界中,很多时候,也会伴随着出现感统失调和专注力方面的问题这些并不是个例,孩子们进行感统和专注力训练,也能够在语言方面为孩子们展开更加充分的训练,助力孩子们在学习和训练的过程中,逐渐走出自己的世界,也是对改善自闭症很有帮助的,同时,训练中都是专业学术师资为同学们进行指导和训练,更加科学系统,针对性训练孩子们的问题,这样也是对孩子更加有益处的,也可以带着孩子来到学校了解一下。
孩子自闭症,在班级也不合群可怎么办?
孩子患有自闭症不合群是比较共性的一个问题,但是这也非常影响孩子的生活和成长。南宁大米和小米最为专业的自闭症训练机构,这里能够为孩子们带来专业的训练内容,这里有专业科学的训练体系,帮助孩子们逐渐适应集体生活,训练中也会添加孩子们在生活以及集体中遇到的情景,让孩子更好地适应校园生活的转变,也在训练过程中,引导孩子们多与外界沟通和交流,表达自己的内心,这样也能够更好地融入集体,融入正常的生活。
有问必答

南宁大米和小米儿童康复中心学员评价

查看更多 
5.0

综合评分

高于99同行

好评率100

  • 欧阳**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-09-23 17:21:39    南宁大米和小米儿童康复中心

    孩子平时做事总是不专心,学习注意力不集中,就给孩子报名了南宁大米和小米儿童康复中心的课程,这里的老师非常的专业,会提前了解孩子的情况,帮助孩子提供针对性训练方案,不错!

  • 任**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-09-23 06:46:44    南宁大米和小米儿童康复中心

    孩子比较内向,担心孩子之后会有社交方面的问题,就选择了南宁大米和小米儿童康复中心,这里的老师都是比较专业的人士,结合综合测评结果,针对孩子的主要面临问题,提供专属方案,非常值得信赖!

  • 郑**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-09-23 03:53:33    南宁大米和小米儿童康复中心

    孩子平衡力不是很好,听了别的家长的推荐果断报了南宁大米和小米儿童康复中心,这里的教学比较全面且具有针对性,老师会根据孩子的实际情况提供科学专业的训练方案,定期沟通,非常不错,也比较放心!

  • 姚**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-09-22 17:53:15    南宁大米和小米儿童康复中心

    孩子马上要上幼儿园,但是不爱和小朋友玩,南宁大米和小米儿童康复中心的RICE小镇课程,孩子挺喜欢的,还有专门的训练老师为大家授课,孩子也非常喜欢。

  • 栗**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-09-22 08:57:48    南宁大米和小米儿童康复中心

    除此带着孩子来到南宁大米和小米的时候,孩子还是比较放松的状态,这里的整体氛围和环境,孩子比较喜欢,训练师也很温柔,孩子还是很接纳的,家长也放心了。

  • 赵**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-09-22 03:14:49    南宁大米和小米儿童康复中心

    自闭症一直困扰着孩子,家长也跟着干着急,不知道怎么做,经过朋友的介绍,了解到了南宁大米和小米,刚开始老师给孩子做了能力初筛表,明白孩子的问题之后制定了干预方案,老师也跟家长们有很多的沟通,讲解孩子的问题,总得来说,不管是从服务还是课程上,机构还都是很好的。

  • 韩**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-09-21 21:26:49    南宁大米和小米儿童康复中心

    孩子说话总是没有逻辑,容易磕巴,就给孩子报了南宁大米和小米的课程,训练内容比较丰富,训练方案也比较科学,会根据孩子的实际情况制定,值得信赖!

  • 郭**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-09-21 09:54:40    南宁大米和小米儿童康复中心

    孩子平时做事总是不专心,学习注意力不集中,就给孩子报名了南宁大米和小米儿童康复中心的课程,这里的老师非常的专业,会提前了解孩子的情况,帮助孩子提供针对性训练方案,不错!

  • 韩*
    效果:5师资:5环境:5

    2025-09-21 01:12:22    南宁大米和小米儿童康复中心

    孩子之前不爱说话,总是封闭在自己的世界里,做家长的真的很心疼,但是现在孩子在南宁大米和小米专业的教学辅导下,逐渐生动起来了,说话也清晰进步了很多,真的很感谢这个机构。

  • 姚**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-09-20 16:58:49    南宁大米和小米儿童康复中心

    感觉孩子在学习习惯方面把控的不是很好,就在南宁大米和小米儿童康复中心儿童康复中心带孩子学了学,感觉还是不错的,现在主动性也有些改变,老师也是比较耐心的,希望孩子越来越好。