国际教育新标杆：双课程体系构建

作为湖南省教育厅2010年首批认证的国际教育项目，长沙长郡中学国际部由百年名校教育集团与国际教育机构深度合作创办。项目整合中国基础教育优势与国际课程精髓，形成AP与IBDP双轨并行的特色课程架构。

其中AP课程班开创性地将中国高中课程与美国大学先修课程有机融合，采用双语教材实施分层教学。该课程体系已获得美国大学理事会官方认证，成为华中地区重要的AP教学示范基地。

课程体系深度解析

在课程设置方面，AP项目注重学科深度拓展，开设微积分、物理等15门先修课程；IBDP项目则强调全人教育，设置知识理论、拓展论文等六大课程模块。两大课程体系均配备中外双师教学团队，实施小班化教学模式。

• AP课程：衔接美国大学课程体系，助力TOP50名校申请
• IBDP课程：培养批判性思维，全球名校通行证
• 融合课程：保留语文、政治等国内核心课程

教学成果全景展示

近年录取亮点包括布朗大学应用数学、康奈尔大学生物工程等专业，英国方向持续保持G5超级精英大学录取记录，2023届毕业生更斩获剑桥大学自然科学专业录取。

校区设施与服务保障

主校区位于长郡双语实验中学内，占地150亩的教学园区配备智能化教室、标准化实验室及多功能学术报告厅。学生公寓实施书院制管理，生活区与教学区实行动线分离设计。

国际部独立配备升学指导中心，由10人组成的专业团队提供从标化考试规划到文书指导的全流程服务。历年大学招生官到访频次保持在年均30+场次，为学生搭建直接对话名校的桥梁。

师资力量与教学特色

教学团队由长郡中学骨干教师与外籍专家共同构成，其中硕士及以上学历占比85%，平均教龄9.6年。定期开展的跨学科教研活动确保课程内容持续优化，每年组织教师参加国际认证培训不少于40学时。

特色PBL项目制学习贯穿三年课程，学生需完成社区服务、学术研究等实践模块。近年学生研究成果涉及人工智能、环境保护等领域，多项成果获国际青少年创新大赛奖项。