• 提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
  • 6大教学维度综合提升语言能力
  • 提升认知理解、表达及沟通水平

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南宁东方启音-学校优势

专业儿童发育支持课程体系解析

在南宁特殊教育领域,系统化教学方案正成为提升干预效果的关键。作为区域专业机构,我们持续优化课程设计以满足不同发展阶段需求。

言语能力提升方案

言语矫正训练现场

针对性发音矫正课程着重改善口腔肌肉协调性,通过音素分解训练强化音节准确性。教学团队采用动态评估机制,每两周更新个性化训练计划,典型案例显示学员平均清晰度提升达62%。

  • ▶︎ 流涎控制专项训练模块
  • ▶︎ 多音节词语连贯性练习
  • ▶︎ 情景对话应用能力培养

行为干预课程体系

基于应用行为分析原理的课程模块,采用数据化追踪系统记录132项行为指标。教学团队每月生成可视化成长报告,家长可通过专属平台查看干预进度曲线。

阶段教学目标

前测评估→个性化方案制定→核心能力塑造→泛化训练→社会适应

教学维度覆盖

语言理解、社交互动、情绪管理、行为规范、生活自理、环境适应

感觉统合发展课程

针对神经发育特点设计的阶梯式训练方案,通过专业器材组合刺激前庭觉、本体觉、触觉系统协调发展。课程包含36个标准化训练单元,每单元配备5-8种教具组合应用。

基础能力模块

平衡协调训练、触觉脱敏练习、空间定位能力培养

高阶发展模块

视听联动反应、精细动作控制、多任务处理能力

教学效果保障机制

采用三级质量监控体系:任课教师每日记录→教研组长周度审核→教学主任月度抽检。建立家长-教师-督导三方沟通平台,确保每课时教学目标的达成度。

评估阶段 核心指标 达标要求
初期适应期 教学配合度 >85%
能力提升期 目标达成率 阶段进度70%+
学校环境
  • 老师演讲
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  • 活动现场
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  • 老师演讲
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  • 前台环境
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  • 课堂授课
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  • 课堂教学
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