在疫情下，华二紫竹国际学院的学生们是如何获取国际升学信息呢? 我校美高12年级学生每周有四节升学指导课。其中两节由来自美国合作高中Fairmont International School的Guidance Counselor and Dean, Mr. Jonathan Dunn授课。另外两节由本校升学指导办的沈娅琳老师授课。每周升学老师们会跟踪每位同学的申请进度，让同学了解不同地区的大学申请流程和申请机会。12年级的学生们在升学老师的带领下，通过升学系统thesys头脑风暴，准备自己的升学材料和申请文书。

现场实况

11月4日和Jonathan老师的连线，讲述了一节关于加州升学体系的课，囊括了加州主要的几所大学的地理位置和学习体验，具体带学生们了解了UC Riverside这所大学在今年疫情下的申请流程。学校升学部门在11月16日，也邀请了UC Riverside的招生官，Daniel将莅临华二紫竹国际学院和学生们分享加州大学的学习体验和申请要求，大家敬请期待。

老师对于课外活动的建议与想法

对于低年级的同学，我们应该积累怎样的课外活动呢? 本校升学指导办的老师给大家提供了一些可以准备课外活动的方向和想法：

1. Scholastic activities

A 专业相关的广泛阅读，深入自己感兴趣的方向深入阅读，加深自己对于专业的热情。对于一个方向的理论知识的深入研究，比如做Literature Review，写相关内容研究探讨等。很多大学的官方网站都有适合申请者程度的专业推荐书目和网站

B 参与申请学科相关竞赛，比如校内组织的AMC，欧几里得数学竞赛，BPhO 物理竞赛， UKCHO化学竞赛等

C 辩论的经历，有比赛和获奖经历对申请十分有利，能够体现学生的逻辑和团队协作能力

D 实验室实习或研究经历，对于科学类，工程类专业，尝试性的实验室经历将为申请增光添彩

2. Voluntary activities

学生有机会可以做一些志愿者服务工作，比如关注本地社区的弱势群体，做支教，社会服务工作等，让大学招生官感受到学生是有对社会有服务意识的人。比如现在校内开展的CTB (China Thinks Big)， TEDx Youth等活动，都可以补充学生这个方面的经历。暑期和寒假的支教活动，平时周末去敬老院帮忙等

3. General activities

学生应该积极参与运动，音乐，艺术相关的活动，保持自己个人的兴趣点。积极参加学校内的社团活动，体育竞赛等，也会让大学招生官觉得学生将在大学生活中会容易融入。

学校升学指导办和活动中心的老师会为大家持续提供更多更丰富的课外活动资源，期待大家踊跃参与!

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