上海包玉刚国际学校好吗？包玉刚实验学校于2007年以包玉刚爵士之名命名成立。包玉刚先生成长在动荡的环境中，当时正值中国内战，刚刚结束的二次世界大战使很多中国人深陷饥馑之中。在上海生活期间，包玉刚先生克服了重重困难，经历了多种磨练，通过自己的不懈努力终成为一名出色的银行家。包先生的努力、毅力（包括自学英语）、人格魅力、 杰出的商业头脑和领导才能使他在上世纪70年代成为世界上大的船王。此外，在中英谈判的关键时刻，包先生彰显了深厚的爱国情怀，发挥了极其重要的桥梁作用，终协助中央人民政府成功收回香港。包先生拥有非常坚定的人生信念，他坚信只要一个人自律、坚毅、勤奋、拥有健康的心理和身体（时常锻炼）并坚持终身学习，就能实现自己的目标。上海包玉刚实验学校正在实践包玉刚爵士“持恒健身、勤俭建业”的精神并重建包玉刚家族价值观的精髓——仁、义、平。

在包玉刚实验学校，每一位教职员工都在为打造一个的学校而努力工作，我们以实现三大使命为目标： 一、发展全人教育：始终把培养学生成为合格的世界公民应具有的核心价值观作为包校教育的主题。构建学校、家庭、社会全方位的育人体系。在全人发展的基础上，让学生的潜能得到自由、充分、全面、和谐、持续发展，培养学生的社会责任感、独立自主能力、合作互助能力和领导力。 二、传承中华文化：教育学生了解中国文化的起源与发展，并鼓励学生在与其他国家、民族的交往沟通、相互学习中，融合发展并创新中国文化。 三、拓展国际视野：将学生培养成熟练掌握世界政治、经济、文化知识，具有在国际交流、合作中独立而富有魅力的沟通能力，可以在联合国等国际政治、经济、文化舞台上充分展示自己观点并赢得赞许的能力以及成为全球各个领域的领军人物。 上海包玉刚国际学校好吗？我们希望包校做到好，更有志于让包校成为世界各地学生的佳选择。努力培养包校学生，让他们有能力面对将来愈发复杂及不可预测的世界。现今社会使我们累积了更多的财富并拥有了更健康的身体，但同时我们也需要为自己和社会迎接更多的挑战并做出正确的决定。和包玉刚先生一样，我们非常重视中国传统文化教育。我们教导学生树立正确的世界观，培养创意，使学生拥有先进的技能并领先于知识型社会。同时，包校还鼓励学生在学习及兴趣中取得平衡，塑造顽强的性格使得学生在面对复杂及不断变化的世界时能够做出明智的决策。 上海包玉刚实验学校是一个非营利性的学校，学校的运营主要依靠学费收入。目前的小班化教学以及较优教师的聘用，都需要高昂的学费支持。我们努力筹集资金，使那些经济上不宽裕但是成绩较优的学生可以来到包校学习。我们希望通过包玉刚实验学校的经验，使学生懂得通过不同的方式回馈社会。

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