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培养目标：
培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。
主修课程：
学前儿童发展评估、学前教育研究方法、学前教育心理学、学前教育原理、幼儿园课程 、幼儿园组织与管理、学前卫生学、演讲与口才、播音主持艺术、中国舞、乐理等。
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