• 倡导家校结合的教学模式
  • 是目前国内领先的专业儿童康复机构
  • 注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划

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长沙康语儿童康复

长沙康语儿童康复简介

学校详情 :  查看详情 在星城长沙的儿童康复领域,有这样一家深耕十一载的专业机构,持续为2至7岁特殊需求儿童点亮希望之灯。通过系统性干预方案与精准化教学策略,已帮助近千名长沙患儿突破成长瓶颈。 多维干预体系解析 机构构建起三大核心训练模块:言语功能开发、社交能力塑造、感觉统合协调。每项课程均配备专属的评估量表和进阶标准,采用动态数据追踪系统,确保每8个课时就有可视化的能力提升记录。 教学实施保障机制 师资构成 团队包含BCBA认证督导12名、ST言语治疗师45名、OT作业治疗师28名,所有教师均完成超500小时临床实操训练 服务模式 采用三轨并进模式:中心密集训练(每周5天)+家庭延伸指导(定制教具包)+社会融合实践(每月社区活动),形成完整的教学闭环 行业标杆地位 作为《教育服务效果评测指南》主要起草单位,机构建立了一套包含52项核心指标的评估体系。教学场地严格遵循无障碍标准,配备美国FDA认证的感官整合设备,各训练室均达到国家二级声学标准。 创新研发的OMO教学系统,实现训练数据实时同步、家长端进度查询、在线督导反馈等功能,该模式使家庭配合效率提升40%,技能泛化速度加快25%。 成功案例见证 4岁自闭症患儿小明(化名),经过6个月系统干预后,主动语言从0增长至200个词汇量,可完成三步指令,具备基本的轮流对话能力,现已进入普通幼儿园融合班。 5岁语言发育迟缓儿童乐乐,干预3个月后语音清晰度从45%提升至82%,能够完整讲述幼儿园生活事件,叙事逻辑性显著增强。
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长沙康语儿童康复课程推荐

长沙康语儿童康复校园环境

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长沙康语儿童康复学校优势

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在儿童成长关键期,专业康复指导尤为重要。长沙康语作为扎根华中地区的专业儿童发展机构,专注为2-7周岁存在言语沟通障碍、社交发展迟缓的儿童群体提供科学干预方案,通过系统化训练帮助孩子突破成长瓶颈。

专业实力保障

历经十二载深耕儿童康复领域,机构累计服务家庭突破72000户,形成覆盖全国40个重点城市的服务网络。由BCBA认证专家领衔的300人技术团队,持续引进应用国际认证的康复技术体系。

精准评估体系 采用国际通用的PEP-3评估量表,结合动态课程调整机制,建立包含初期筛查、阶段测试、毕业考核的全程监测系统,确保每项训练目标可视化、可量化。

多维服务体系

  • 个性化训练方案 根据每位学员的IEP评估报告,配置专属康复师团队,采用1对1强化训练模式,重点突破语言理解、表达应用等核心能力。
  • 家校共育机制 每周举办家长实操培训,每月开展家庭康复效果评估,通过线下沙龙与线上微课结合,构建完整的家庭支持系统。

效果保障体系

阶段突破目标 30天建立基础发音能力
60天掌握日常对话技巧
90天实现社交场景应用
特色支持服务 儿童意外险免费投保
每月户外融合活动
国家康复补贴申领指导

机构严格遵循儿童发展规律设计课程,所有训练教室配备智能监控系统,家长可通过移动端实时查看教学情况。目前开设的专项课程包含言语开发训练、社交技巧提升、感觉统合训练等十二大模块,采用阶梯式教学目标设置,确保每个训练阶段都有明确的能力提升指标。

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长沙康语儿童康复师资团队

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康语儿童智能康复中心张苗苗老师

康语儿童智能康复中心张苗苗老师

讲师简介: 康语儿童智能康复中心张苗苗老师: ABA-CARDP注册行为分析师认证课程负责人、国际行为分析协会中国分会会长、中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员、秘书长。

康语儿童智能康复中心杨梦丽老师

康语儿童智能康复中心杨梦丽老师

讲师简介: 康语儿童智能康复中心杨梦丽老师: 康语教学研究中心总监、奥尔夫治疗师资格证、感统高级资格证、《孤独症康复技术发展及政策研讨国际论坛》特邀嘉宾。

康语儿童智能康复中心王芳老师

康语儿童智能康复中心王芳老师

讲师简介: 康语儿童智能康复中心王芳老师: 康语教学研究中心技术部部长、PRT中级资格证、感统高级资格证、福建省残联孤独症师资培训特邀讲师。

康语儿童智能康复中心占徐燕老师

康语儿童智能康复中心占徐燕老师

讲师简介: 康语儿童智能康复中心占徐燕老师: 康语教学研究中心家长课程部部长、国际注册高级语言训练师(ICSLT)、国家三级心理咨询师。

康语儿童智能康复中心林建东老师

康语儿童智能康复中心林建东老师

讲师简介: 康语儿童智能康复中心林建东老师: 康语教学研究中心执行部长、孤独症康复教育上岗培训合格证书、12年特教经验,服务儿童数万名。

康语儿童智能康复中心张玉萍老师

康语儿童智能康复中心张玉萍老师

讲师简介: 康语儿童智能康复中心张玉萍老师: 康语教学研究中心执行副部长、孤独症特教老师上岗资格证、高级感觉统合训练指导师证书、8年特教经验,服务儿童数千名。

长沙康语儿童康复校区分布

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  • 1

    雨花校区

    学校地址:湖南省长沙市雨花区梓园路321号君悦紫园

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  • 2

    岳麓校区

    学校地址:溁湾路26号江岸锦城

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长沙康语儿童康复常见问题

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长沙康语儿童智能康复中心的发育迟缓课程适合什么孩子?
长沙康语儿童智能康复中心的发育迟缓课程适合社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下;言语、注意、记忆、理解、洞察、抽象思维、想象等,心理活动能力都明显落后于同龄儿童。
长沙康语儿童智能康复中心GIS1课程有什么内容呢?
长沙康语儿童智能康复中心的GIS1课程分为感觉统合知识、儿童情绪表现、儿童小肌肉发展、儿童大运动发展四个方面,主要采用蒙台梭利CASA操作教具 、专注能力训练教具教材、 丹麦进口社交游戏教具、3D多媒体设备 、情境仿真教具、 逻辑训练教材。
长沙康语儿童智能康复中心的GIS课程有什么优势吗?
长沙康语儿童智能康复中心的GIS课程40分钟(社交游戏)+10分钟(小组围坐学习);感知觉游戏环节:促进儿童感知觉能力协调发展,提升动作计划能 力,掌握运动游戏技能;社交情感游戏:增强儿童与同伴双向沟通能力,提高儿童与人的共 同关注能力,协助儿童打开更多沟通圈以及连结情绪和现有能力;小组情景模拟:增强儿童在集体环境中的人际互动及小组合作能力 , 提高儿童集体常规意识,培养儿童社会生活技能,提高儿童在集体 环境中解决问题的能力;课程效果:通过感知觉游戏,促进儿童的适应力,增强儿童对环境以 及人的兴趣和亲密感
有问必答

长沙康语儿童康复学员评价

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5.0

综合评分

高于99同行

好评率100

  • 鱼**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-02 18:22:47    雨花校区

    长沙康语儿童智能康复中心的启智认知课是一对一的,课程能更好地让孩子认知理解促进听者反应技能学习,还可以促进孩子语言理解促进社交沟通能力,非常棒。

  • 梦**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-02 11:15:13    雨花校区

    长沙康语儿童智能康复中心上课采用游戏的方式教孩子学习的,用情景的设置来提高孩子的主动表达,社交互动的能力,这一点非常好。

  • 唐**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-02 03:52:20    雨花校区

    之前没有经常在家,对孩子关心的也不够多,听老师说*家孩子不爱说话,基本上在学校都师自己一个人,这才认识到问题,在同事的介绍下去了长沙康语儿童智能康复中心,老师也都很认真,上课都是一对一的,也能更好地照看孩子。

  • 吴**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-01 16:30:05    岳麓校区

    小孩一直没有其他同龄的小朋友会思考,看起来有点呆呆的,听说长沙康语儿童智能康复中心很不错,就带孩子去看了一下,学校环境布置的也很温馨,也很有童趣,小孩看着也很喜欢这里,而且老师还都挺不错,就在这里给他学习了。

  • 孙**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-01 05:15:55    岳麓校区

    之前听朋友说长沙康语儿童智能康复中心的培训挺不错的,就想着也给孩子这学习吧。学习一段时间后,就发现孩子确实比之前好多了,真的很感谢康语老师。

  • 陈**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-04-30 23:09:25    雨花校区

    小孩一直都不喜欢说话,也不互动,去医院检查了说是有自闭症,也看了挺多地方,还是没什么用。后来自邻居的推荐下找到了长沙康语儿童智能康复中心,去试听了一下课程,感觉老师都很专业,环境也很好,希望孩子能尽快好起来。

  • 于**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-04-30 14:54:06    岳麓校区

    刚开始没有发现孩子语言发育有问题,还是上幼儿园老师说*家孩子在学校不喜欢说话,也不跟其他小朋友交流,这才发现问题,后来在朋友的介绍下在长沙康语儿童智能康复中心给他报了班学习,现在上学也会主动的回答老师问题,给其他小朋友说话了,非常感谢老师的认真教导。

  • 周**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-04-30 06:23:18    雨花校区

    孩子从小语言发育的就不好,怕他长大后也改不过来,就给他在长沙康语儿童智能康复中心报了学习班,学习一段时间后,明显的说话就比之前好很多,而且见到邻居也会主动打招呼了。