针对英语词汇量在2000左右的学员，建议采用分阶段渐进式学习策略。初期重点强化高频词汇记忆与基础语法应用，中期融入场景化听力训练，后期着重学术阅读与论述写作能力培养。
| 阶段 | 核心内容 | 目标产出 |
|---|---|---|
| 奠基期 | 高频词汇记忆法 基础语法系统梳理 | 掌握1500核心词汇 正确运用8大基础时态 |
| 强化期 | 对话类听力解析 基础写作框架构建 | 听懂日常对话主旨 完成150字议论文 |
教学团队由5年以上教龄的教师组成，每位教师需通过ETS官方培训认证，年均参加4次以上教研会议，确保教学方法与最新考试趋势同步。
每教学单元设置阶段性测评，包含词汇量检测、语法应用测试及场景模拟考核三项内容。测评数据将生成个性化学习报告，作为调整教学方案的依据。
