本教学项目面向具备高中英语知识储备的学习群体，特别适合词汇量在2400-3000区间的在校学生。通过入学测评发现，多数报名学员存在托福考试认知模糊、解题策略不系统等共性问题。
| 模块构成 | 功能特性 |
|---|---|
| Double S课程框架 | 采用螺旋式知识递进与脚手架教学法，配合EIC专项题库实现知识点巩固 |
| 智能学习系统 | Prepsmith平台实现学情可视化追踪，自动生成学习诊断报告与个性化练习 |
| 混合教学模式 | 课堂讲授与在线练习深度联动，智能推送错题同类训练 |
教学周期划分为预备期、强化期、突破期三个阶段，总课时量达336小时。预备段侧重语言基础夯实，强化段着重解题策略训练，突破段专注模考实战演练。
采用四维质量监控体系：课前预习检测、课堂互动记录、课后作业分析、阶段模考跟踪。教学团队每周生成学员进步曲线图，针对知识薄弱点实施精准补救教学。
Prepsmith平台具备三大核心功能：学习路径规划、错题自动归集、知识点关联推荐。系统根据学员作业完成情况，智能推送补充练习材料，实现个性化学习方案动态调整。
