在长沙科技创新教育领域,童程童美构建涵盖乐高创意启蒙课程、人工智能编程系统课、智能机器人开发课、信息学奥林匹克竞赛特训课的四维课程矩阵。课程设计遵循STEAM教育理念,采用螺旋式进阶模式,适配3-6岁、7-12岁、13-18岁不同年龄段学员认知发展规律。
教学实践中采用双师协同模式,每20人配备专职班主任与专业编程导师。课程实施采用项目制学习(PBL)方法,每个教学单元均设置可交付的编程作品,如智能交通灯控制系统、AI图像识别程序等,使抽象编程概念具象化。
学员累计获得全国青少年科技创新大赛奖项47项,世界机器人大赛冠军3次,NOI信息学奥赛省级一等奖12人次
校区配备AI训练服务器集群、3D打印工作坊、无人机编队调试区等专业设备,支持学员完成毕业级项目开发
师资团队由985高校计算机专业毕业生与一线科技企业工程师组成,平均教龄4.2年。实施五维教学质量监控: