精准学情分析体系
长沙学大教育采用三级评估机制，首阶段通过专业教育顾问与学生、家长的三方会谈，深度挖掘学习习惯与知识薄弱环节。教学团队运用标准化测评工具，从认知水平、解题思维、知识掌握度等12个维度建立动态学习档案。
第二阶段由学科教研组进行专项诊断，通过自主研发的STAR测评系统，精准定位各学科失分点。结合心理辅导师的非智力因素评估，形成包含学习力指数、知识图谱、提升空间预测的立体分析报告。
多维教学实施模块
根据评估结果，教学研发中心制定个性化提升方案。核心课程采用1对1专属教学模式，针对重点难点进行专项突破。配套开发分层训练题库，设置基础巩固、能力提升、思维拓展三级练习体系。
- 学科导师团队：由市级以上骨干教师组成，平均教龄9年以上
- 教学方法：采用PBL项目式学习法，结合思维导图教学
- 授课时段：灵活预约制，支持线下校区与线上直播双模式
全程跟踪服务体系
教学实施过程中，由班主任、学习管理师、心理咨询师组成的服务团队，每周提交学习进展报告。每月组织家长联席会议，动态调整教学策略。独创的"学习进度可视化系统"，让家长实时掌握知识点掌握曲线。
阶段性成果检测包含：
• 单元模块验收测试（每2周）
• 学科综合能力评估（每月）
• 区域联考模拟测试（每季度）
特色服务保障机制
6对1服务团队涵盖教育咨询、学科教学、心理辅导等专业领域，建立教学问题2小时响应机制。课后配备专属答疑时段，重点问题24小时内提供视频解析。建立学员成长数据库，完整记录3年学习轨迹。
教学质量管理中心定期开展第三方效果评估，采用双重校验机制确保辅导方案科学性。建立学员档案追踪系统，对结业学员进行为期6个月的学业发展监测。
