• 专注3-12岁儿童感觉统合训练,学习能力训练,情商培训学校
  • 针对不同年龄阶段的孩子不同的生理心理发育特点
  • 让每一个孩子都能获得自信和可持续发展的学习能力

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长沙启力儿童训练

长沙启力儿童训练简介

学校详情 :  查看详情 作为湖南地区早期开展儿童综合能力培育的机构,长沙启力儿童能力训练中心自2010年创立以来,持续深耕3-12岁儿童成长领域。不同于传统培训机构,这里将科学评估体系与动态训练方案相结合,通过感觉统合训练、学习能力提升、情商培育三大模块,系统解决儿童成长过程中的多元需求。 专业团队构建成长基石 训练中心汇聚教育心理学、特殊教育、儿童发展学等多领域专业人才,教学团队持有国家认证。其中包含: 国家二级心理咨询师5名 高级感统训练师8名 家庭教育指导师3名 沙盘游戏治疗师2名 多维评估系统 采用国际通用评估量表与自主研发工具,从三大维度开展精准测评: 前庭觉发展水平 视觉追踪能力 听觉信息处理 触觉敏感度检测 运动协调能力 社会适应能力 每份评估报告包含20+项量化指标,动态追踪每阶段训练效果。 特色课程体系 基础能力模块 身体感知觉训练视听协调专项课触觉脱敏练习 进阶提升模块 逻辑思维训练营沙盘情景模拟课幼小衔接特训 "通过12周的系统训练,学员平均注意力持续时间提升2.3倍,85%的家长反馈孩子学习主动性显著增强。" 训练中心独创三维干预模式,将课堂训练、家庭延伸、心理建设有机结合。每周训练计划包含2次专业课程和5天家庭任务,指导师通过在线平台实时跟踪训练进展,确保每个成长阶段都能获得针对性指导。
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长沙启力儿童训练校园环境

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长沙启力儿童训练学校优势

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儿童能力训练场景

科学评估体系构建个性化方案

长沙启力儿童能力训练中心采用动态评估机制,针对3-12岁不同发展阶段儿童设计专属测评模块。通过标准化量表和观察法相结合的方式,系统检测儿童在感觉统合、注意力维持、情绪管理等方面的实际表现,生成包含16项核心指标的评估报告。

专业团队根据评估结果制定三阶段成长计划:初期侧重基础能力构建,中期强化专项技能发展,后期注重综合应用能力提升。每个训练周期设置明确的能力发展目标,通过可视化数据追踪确保训练效果可量化。

多维训练课程体系

  • ') no-repeat left center;">感觉统合强化课程:改善前庭觉、本体觉发展
  • ') no-repeat left center;">学习能力专项课程:提升信息处理与逻辑思维
  • ') no-repeat left center;">情商培养系统课程:增强情绪认知与社会适应

权威认证师资团队

教学团队持有国家认证的四大核心:感觉统合高级指导师、发展心理学认证咨询师、家庭教育指导师、学习能力开发师。定期参与亚洲儿童发展协会(ACDA)的学术交流,掌握国际前沿训练技术。

专业发展支持体系

实施双周教研会议制度,建立个案研讨机制,确保每个训练方案都经过三次以上教学论证。设置家长沟通专员,定期组织家庭训练指导会。

教学质量管理规范

执行五维质量监控:课程实施督导、教学视频复盘、家长满意度调查、学员进步评估、安全规范检查。建立完整的教学档案管理系统。

持续成长支持计划

建立学员三年跟踪服务机制,结业后仍提供季度成长测评服务。开设家长学堂系列课程,涵盖儿童心理发展规律解析、家庭训练方法指导等六大模块,形成家校协同教育闭环。

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长沙启力儿童训练师资团队

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长沙启力儿童能力训练中心刘佳

长沙启力儿童能力训练中心刘佳

讲师简介: 长沙启力儿童能力训练中心刘佳老师 儿童学习能力发展评估师高级感觉统合教育指导师 儿童早期发展指导师高级家庭教育指导师联结的父母执行师

长沙启力儿童能力训练中心鲁启启

长沙启力儿童能力训练中心鲁启启

讲师简介: 长沙启力儿童能力训练中心鲁启启老师 国家二级心理咨询师 高级注意力学习能力指导师高级感觉统合教育指导师 高级心理行为训练师儿童早期发展指导师高级家庭教育指导师 箱庭疗法治疗师

长沙启力儿童能力训练中心陈焱

长沙启力儿童能力训练中心陈焱

讲师简介: 长沙启力儿童能力训练中心陈焱老师 国家二级心理咨询师儿童心理发展评估师 沙盘游戏咨询师联结的父母执行师初级中学教师资格

长沙启力儿童能力训练中心赵春毅

长沙启力儿童能力训练中心赵春毅

讲师简介: 长沙启力儿童能力训练中心赵春毅老师 应用心理学专业本科感觉统合教育指导师儿童学习能力训练指导师 高级中学教师资格

长沙启力儿童能力训练中心刘红玉

长沙启力儿童能力训练中心刘红玉

讲师简介: 长沙启力儿童能力训练中心刘红玉老师 心理学专业本科国家二级心理咨询师中级感觉统合教育指导师儿童学习能力训练指导师 高级中学教师资格

长沙启力儿童训练校区分布

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  • 1

    雨花校区

    学校地址:湖南省长沙市雨花区韶山北路460号

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长沙启力儿童训练常见问题

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想问一下孩子不爱交朋友怎么办啊?
孩子不喜欢交朋友可能是孩子有些腼腆或是不知道该如何交朋友。长沙启力儿童能力训练中心有专门为孩子准备的人际交往的课程,帮助孩子解决不爱交朋友,不知道怎样与周围人相处的问题,让通过科学有效的训练,让孩子学习人际交往的技巧,更好的处理人际关系,变得更加的主动和热情。
想知道是用什么方法来给学生训练?
通过专业科学的方式来帮助孩子训练。科学的仪器,提供脑电生物反馈;专有的课件,强化仪器训练效果;父母课堂,给家长更好的教育方法和理念;习题巩固,随时纠正孩子存在的问题;行为纠正,改变孩子的小习惯;心理辅导,解决孩子心理存在的困扰;情绪管理,疏导孩子的情绪。
孩子为什么会注意力不集中、偏科?
孩子之所以会产生注意力不集中等现象,这是和体内的多巴胺相关的,当孩子的大脑觉得现在进行的事情是有趣的,就会分泌多巴胺让孩子达到兴奋的状态;让孩子觉得所做的事情很枯燥,大脑就会自动减少多巴胺的分泌,孩子就会出现注意力不集中、偏科的现象。
有问必答

长沙启力儿童训练学员评价

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5.0

综合评分

高于99同行

好评率100

  • 俞**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-02 17:59:18    雨花校区

    长沙启力儿童能力训练中心的逻辑思维训练课程对*家孩子的帮助很大,老师也很有耐心,愿意去聆听*家孩子的想法。

  • 诸**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-02 13:06:36    雨花校区

    *家小孩在启力学习一段时间以后变化真的挺多了,以前做个作业都能磨蹭一两个小时,现在做作业不仅很认真也能很快写完。

  • 李**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-02 07:31:08    雨花校区

    孩子的阅读理解能力很不好,在同事的推荐下,来到启力学习了一段时间后,理解能力也有所提高,感觉非常满意。

  • 蒋**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-02 03:20:26    雨花校区

    之前*家孩子学习总是需要*们去督促着,在启力儿童能力训练中心学习后,现在自己能够主动的学习了,谢谢老师的细心教学。

  • 吴**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-01 20:07:00    雨花校区

    启力儿童能力训练中心的老师教学态度特别好,针对每一名学生都很有耐心,*家孩子从小没怎么管的 现在变的很厌学、脾气也很暴躁 ,报名学习后能明显的看到孩子的改变,希望孩子继续加油,也非常谢谢老师的耐心教学。

  • 懂**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-01 13:13:08    雨花校区

    长沙启力儿童能力训练中心真的太棒了,孩子以前总是东磨磨西蹭蹭的,报名学习之后真的改变了很多,注意力也变得集中了,学习效率也高了,整个成绩都上去了,作为家长真的很欣慰。

  • 危**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-01 05:34:28    雨花校区

    *家孩子对于事物的记忆能力一直不太好,就去长沙启力儿童能力训练中心给孩子报名,孩子现在学了一个月 能看到了孩子的进步,可以想象这里的老师教学真的很有帮助,谢谢老师。

  • 黄**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-04-30 19:18:01    雨花校区

    *家孩子不太喜欢说话,总是喜欢自己一个人玩,现在在长沙启力儿童能力训练中心老师细心的指导下已经进步了很多了。

  • 程**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-04-30 12:22:25    雨花校区

    *觉得注意力是最应该训练的,*家孩子总是注意力不集中,在长沙启力儿童能力训练中心上了两个月,现在问题减少了许多。